Dans un article éclairant publié sur le site « The Conversation France », ce mardi 17 mars Margot Déage, maitresse de conférence à l’université de Grenoble Alpes, revient sur les
Alors que le monde scolaire parle d’intelligence artificielle générative, adaptative ou autre, et qu’il prône l’interdiction des téléphones portables et autres smartphones personnels dans l’enceinte de l’établissement scolaire, une vague
« Au coeur des enjeux de politiques tant nationales que locales, notre école publique incarne une promesse républicaine forte : celle de permettre à tous les enfants de grandir ensemble,
Une « Ecole-musée », un projet de la « pédagogie du moment fort » mais qu’est-ce que c’est ? Florent Jolis, professeur de l’Ecole Chappe de Saint-Etienne présente ce projet
L’exposition du musée des Arts décoratifs de Paris propose, jusqu’au 5 juillet 2026, une expérience immersive au 18e siècle. À l’aide de dispositifs multimédias et de reconstitutions sonores, elle plonge
Une étude nationale teste un manuel libre adaptatif en physique-chimie pour les classes de seconde. Ce dispositif s’appuie sur l’intelligence artificielle pour proposer des parcours personnalisés aux élèves. « La Région
La Fep-CFDT publie un guide pour contrer les idées d’extrême droite à l’école. L’organisation rappelle que l’École est un pilier essentiel de la démocratie. Elle insiste sur son rôle pour
La FSU alerte après le premier tour des municipales. Dans un communiqué du 19 mars, elle pointe une abstention record et inquiétante. Le syndicat dénonce des politiques jugées éloignées des
Les chiffres de la DEPP indiquent qu’à la rentrée 2024, 161 986 élèves de collège ont choisi l’italien comme deuxième langue vivante au collège et 6074 comme première langue vivante.
« Il y a beaucoup de colère. On est pour l’inclusion, mais pas comme ça ». Dans le premier degré, la grève du 19 mars est annoncée comme majoritaire dans le département
