AESH : se mobiliser pour sortir de l’invisibilité

A l’heure où s’ouvrent des négociations avec le ministère, les AESH ont organisé, avec les syndicats, une journée de mobilisations ce mardi 9 juin. Elles réclament un véritable statut de

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Club des dirigeants de l’éducation : un lobby au service du New Public Management

Lancé en grande pompe en octobre 2025, le Club des dirigeants de l’éducation a présenté récemment la synthèse de ses quatre tables rondes organisées à Paris, Grenoble, Rennes et Bordeaux.

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Quand la chaleur creuse les inégalités scolaires

Alors que les épisodes de chaleur se multiplient, les écoles apparaissent en première ligne face aux conséquences du changement climatique. Malaises, élèves apathiques… les effets de la chaleur sur les

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Canicule : en attendant la prochaine vague

Il faut que tout change pour que rien ne change ? La première vague de chaleur a rendu difficiles les conditions d’enseignement. Les très nombreux témoignages reçus à la rédaction

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Voie professionnelle : « Le cumul de réformes hors sol attaque le sens de notre métier »

« Le cumul de réformes hors sol, car éloignées des demandes des personnels, et les injonctions hiérarchiques souvent contradictoires attaquent le sens de notre métier ». À l’occasion des Ateliers de la

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Fabienne Maillard : enseigner en lycée professionnel, une « mission impossible »

Réformes à répétition, objectifs contradictoires, absence de concertation : pour la professeure des universités en sciences de l’éducation spécialiste de la voie professionnelle Fabienne Maillard, les professeurs de lycée professionnel

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Actualité de l’éducation du 1er au 5 juin 2026

Retrouvez sur cette page une sélection d’articles sur l’actualité de l’éducation publiés sur le Café pédagogique. De Bétharram à l’Assemblée : la loi qui pourrait changer l’école « Une étape

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Santé mentale : le gouvernement promet encore mais avec quels soignants ?

« Agir plus tôt, orienter plus vite, accompagner davantage » : le gouvernement affiche de nouvelles ambitions pour la santé mentale en 2026. Mais un an après les Assises de

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EVARS : que dit l’enquête du Collectif LGBTIphobies en milieu scolaire ?

Le Collectif LGBTIphobies en milieu scolaire et universitaire, collectif composé de onze organisations de personnels issu·es de l’enseignement public et privé, d’élèves, d’étudiant·e·s et de parents, vient de publier les

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Plus de sport à l’école : 4 heures d’EPS pour tous serait l’idéal ?

Les nouveaux tests de condition physique en sixième et en seconde confirment une réalité déjà bien connue : la forme physique des jeunes se dégrade et les inégalités restent fortes.

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