Géographie : La mer de Chine méridionale 

Le site de l’académie de Montpellier vous propose une étude de cas sur la mer de Chine méridionale, « concurrences territoriales, enjeux économiques et liberté de circulation ». À l’attention des enseignants et

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Histoire : Jouer la Guerre froide

Et si vous abordiez la guerre froide avec vos élèves de troisième grâce à un jeu. C’est ce que propose Arnaud Lemaître sur le site de l’académie de Montpellier. « La

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L’Europe au cœur de la pédagogie

Peut-on par la pédagogie favoriser le sentiment d’appartenance à une culture européenne commune et combattre la tentation des replis nationalistes ? Les projets eTwinning déploient dans les classes des partenariats qui

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Autonomie : le dernier dossier de TRACeS vient de sortir

Bizarre, bizarre cette injonction sociale en vogue dans les écoles, cette autonomie obligatoire qui résonne plus comme un prescrit que comme un horizon désirable. Mis à toutes les sauces, le

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Stolpersteine : un projet pour rendre hommage aux victimes du nazisme

Vous êtes professeur·e dans l’académie de Lille et vous souhaitez un projet sur le long cours sur les ravages du nazisme, rapprochez-vous de l’association Stolpersteine Nord–Pas-de-Calais ! Nouvellement créée, l’association

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Lancement de la « grande concertation » sur l’autorité

Aujourd’hui, vendredi 3 mai, Nicole Belloubet réunit les organisations syndicales, les fédérations de parents, les recteurs, les Dasen et les directeurs généraux pour lancer la « grande concertation sur le respect

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Groupes de niveau : rejet du recours en référé de l’Unsa éducation

Le 23 avril dernier, l’UNSA éducation annonçait avoir déposé un recours en référé contre l’arrêté créant les groupes de niveau au collège. Dans son ordonnance du 29 avril, le Conseil

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L’auberge espagnole pédagogique

Et si la pédagogie avait son auberge espagnole ? Marie Soulié, Romain Bourdel, Simon Tournerie et Claire Dreyfus invitent enseignantes et enseignants à les rejoindre à Poitiers du 18 au

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Cinéma : « Amal-Un esprit libre » de Jawad Rhalib

Avec « Amal-Un esprit libre », film ‘choc’ sur les écrans français le 17 avril prochain, le cinéaste, Jawad Rhalib, frappe un grand coup, convaincu de la capacité du cinéma à susciter le

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L’anglais en cycle 2 et 3 : « I’m so strong »

L’académie de Bordeaux propose une séquence destinée aux élèves de cycle 2 et 3 pour jouer et mettre en scène l’adaptation d’un album. Différents objectifs langagiers, lexicaux et de communication

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