Paradoxe des paradoxes, l’école n’apprend que trop rarement à apprendre efficacement « Notre école primaire », peut-on lire dès l’introduction du récent rapport du Haut Conseil de l’Education sur l’Ecole
Amnésie et cécité Il est étonnant de constater à quel point ceux qui parlent et qui écrivent, ou un grand nombre d’entre eux, ceux que l’on écoute et qu’on lit,
Echec de l’école ou échec de la politique éducative ? Le récent rapport du Haut Conseil de l’Education sur l’école primaire, alimenté de plusieurs études dont celle réalisée par l’Irédu,
Qui n’a pas dans ses souvenirs celui d’avoir été « cassé » par un prof ? L’Ecole française a-t-elle une culture du mépris ? Le livre de Pierre Merle « L’élève humilié » dresse
On prétend que des manuels conformes aux futurs nouveaux programmes de grammaire sont déjà prêts et qu’ils répondent à une demande forte des enseignants qui affirmeraient manquer d’outils dans le
Rémi Brissiaud est maître de conférences de Psychologie Cognitive à l’IUFM de Versailles, Equipe : « Compréhension Raisonnement et Acquisition de Connaissances », Laboratoire Paragraphe : http://paragraphe.univ-paris8.fr/crac/ Lorsqu’on lit un rapport
Rémi BrissiaudMC de Psychologie CognitiveIUFM de Versailles – Laboratoire ParagrapheEquipe : « Compréhension Raisonnement et Acquisition de Connaissances »http://paragraphe.univ-paris8.fr/crac/ Des naïvetés surprenantes Sollicitée par le ministre de l’éducation nationale, l’Académie des sciences
On prétend que des manuels conformes aux futurs nouveaux programmes de grammaire sont déjà prêts et qu’ils répondent à une demande forte des enseignants qui affirmeraient manquer d’outils dans le
« Une fois de plus, en France, les décisions sont prises unilatéralement, pour l’édification des masses ignorantes. La prééminence de représentations qui affirment sans jamais prouver n’en est que plus choquante »
Revenant sur le rapport sur l’enseignement de la grammaire présenté par Alain Bentolila, Viviane Youx, présidente de l’Afef, modère ses critiques mais signale ses ambuguïtés. « Les errements de ces dernières
