Abibac : Le double défi de l’excellence et de la démocratisation

Caroline Baas, professeure d’histoire-géographie au lycée Monod d’Enghien-les-Bains, enseigne l’histoire et la géographie en allemand en section Abibac depuis 17 ans. Caroline est également présidente de l’association Réseau Abibac depuis

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Rugby à l’école, en but multiple !

A Tarnos dans les Landes, on a pris un peu d’avance sur la coupe du monde de Rugby. Enseignantes et enseignants de CM2 et de sixième du collège Langevin Wallon

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SVT : la collecte des fossiles sur le grill

L’association de paléontologique française (APF), l’association de défense de la paléontologie normande (ADPN) et l’association gemmologie minéralogie et fossiles de l’ouest (AGMFO) montent au créneau concernant les restrictions des sorties

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Chimie : un dossier sur la sécurité au labo

  Le site de l’ENS (école normale supérieure) consacré à la chimie propose un dossier sur la sécurité en chimie. « Le dossier s’efforce de répondre aux interrogations des professeurs

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Yorick Gueneau : Bachibac

Bachibac, les enseignants d’espagnol connaissent sans doute. Mais pas certain que cette filière qui prépare un double bac, français et espagnol, soit connue de la majorité des professeurs. « Dans notre

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« Ne jetons plus parta-jouons! » , un projet E3D et solidaire

À l’école Guy Môquet de Stains, la coéducation, c’est important. Dans cette école maternelle, depuis des années, on multiplie les actions à destination des familles. Fête des langues maternelles, participation

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Quels changements en sciences et technologie au cycle 3 ?

Mieux chapitré et plus complet, le projet de programme de sciences et technologie au cycle 3 laisse entrevoir plusieurs nouveautés. L’étude de la sexualité humaine en classe de 6ème, la

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La place du corps dans l’aide rééducative-relationnelle

En voie de disparition au sein de l’Éducation nationale, les enseignants spécialisés chargés de l’aide rééducative-relationnelle, connus aussi sous l’appellation de Maître G, se sont organisés en fédération, la FNAREN

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Libérer l’écriture à l’École

Le numérique a démocratisé l’écriture : l’Ecole peut-elle à son tour se libérer de ses traditions pour explorer de nouveaux supports, formats et enjeux ? Les Journées Interacadémiques des Professeurs Documentalistes, qui

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Il était une fois des autrices

Étudier des œuvres d’écrivaines avec les élèves, certes mais lesquelles ? En ce qui concerne les contes, il y a de la matière : à la fin du 17ème siècle, les conteurs

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