Laura Friquet et Sophie Daviau : Créer des BD contre le complotisme

Comment favoriser la vigilance des élèves à l’égard des infox conspirationnistes ? Et si au lieu de livrer de grands discours de prévention contre les « dangers du web »,

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Le français, slam d’accueil

Le festival « Claque ton slam » est un festival scolaire organisé chaque année à Brest par la salle des Musiques Actuelles la Carène et le collège Saint-Pol-Roux. Les élèves des classes

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Claire Tastet : Lire autrement au lycée

Comment aider les élèves à affronter les difficultés de lecture que leur posent certaines œuvres littéraires ? Quelles stratégies inventer pour que chacun.e, d’une façon ou d’une autre, parvienne à

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Marie Soulié : Maupassant enrichi par des 5èmes

Au collège Daniel Argote à Orthez, les 5èmes de Marie Soulié ont enrichi de leurs propres créations la nouvelle de Maupassant « Le petit fût ». Tout au long de

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Repères : le tournant éthique en didactique de la littérature

L’enseignement de la littérature peut-il contribuer à la formation éthique des élèves ? L’approche éthique des œuvres peut-elle renforcer la sensibilité des élèves à la littérature ? Ces questions sont

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« Le  »Génie de Grenelle » a encore frappé du haut de ses compétences admirées de tous qui lui permettraient de définir seul (et avec moult détails) ce qui doit être fait

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Delphine Morand : Les élèves, un livre à la main

Et si on amenait les élèves à exprimer et partager le bonheur de lire pour encore mieux l’éprouver ? Au lycée Bertrand d’Argentré à Vitré, les terminales L de Delphine

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Claude Lelièvre : Rupture pour l’école maternelle

« La transformation de l’école maternelle en un pré-élémentaire très primaire… C’est ce qui risque de se passer si on prend au sérieux nombre des préconisations faites par le ministre de

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Rémi Brissiaud : Des incohérences dans la circulaire de rentrée concernant le nombre en maternelle

En première lecture, on est rassuré par le contenu de la note de service intitulée « Un apprentissage fondamental à l’école maternelle : découvrir les nombres et leurs utilisations ».

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Rémy Pawin : Le bonheur, objet d’histoire

Enseignant d’histoire-géographie dans un lycéen Rémy Pawin est chargé de conférences à Sciences-Po Paris. Agrégé et docteur en histoire contemporaine, il a travaillé sur l’idée du bonheur en France. Vous

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