Comment enseigner les SVT ? Un précieux guide

A lire et à relire ! Le guide publié par l‘inspection générale en juin 2025 précise les conditions d’enseignement pour enseigner les SVT au collège et au lycée. Que retenir

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Physique-chimie : les 800 vidéos de Paul Olivier

Qui ne connait pas encore les capsules de Paul Olivier, enseignant de physique-chimie ? Mises en ligne avec un QCM accessibles, les productions de l’enseignant balayent les programmes de physique-chimie

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Nicolas Louisot : organiser une marche des temps géologiques

Pour l’année des géosciences, Nicolas Louisot, enseignant de SVT au lycée Claudel d’Ottawa (Canada) a coordonné l’organisation d’une marche des temps géologiques. Ce projet consiste à faire parcourir 4.6 kilomètres

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Géosciences : la modélisation du sous-sol en 3D

Le BRGM (Bureau de Recherches Géologiques et Minières) met en ligne une série de vidéos pour illustrer la modélisation 3D du sous-sol. Ressources en eau, géothermie, séisme ou encore tungstène

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SVT : l’immunité au prix Nobel de médecine

Le trio scientifique Mary E. Brunkow, Fred Ramsdell et Shimon Sakaguchi ont obtenu le prix Nobel de médecine 2025 ce lundi 6 octobre. Les trois lauréats ont été récompensés pour « leurs

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Comment peut-on enseigner la physique autrement ?

Dans le cadre de son exposition « Fantastique physique ! », le Musée national de l’Éducation organise, le mardi 14 octobre à 17h30, une conférence en ligne, Comment peut-on enseigner la physique autrement ?

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Futurs programmes de SVT au cycle 4 : quoi de neuf ?

Spiraler au risque de tourner en rond ? Le projet des futurs programmes de SVT ne laisse pas indifférent.es les enseignant.es de la discipline. La refonte mise en ligne par

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Des journées nationales pour les profs de SVT

Les Journées nationales de formation de l’APBG (Association des Professeurs de Biologie et Géologie) ont lieu à Paris les 21, 22 et 23 novembre 2025 sur le thème « Au

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Physique-chimie : des cours et des exercices corrigés en ligne

Qui ne connait pas encore PCCL ? Le site complet autour de la physique-chimie a été créé par Jean-Pierre Fournat, enseignant à Marseille. Vidéos, cours, exercices corrigés et sujets d’examen

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