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Futurs programmes de SVT au cycle 4 : quoi de neuf ?

Spiraler au risque de tourner en rond ? Le projet des futurs programmes de SVT ne laisse pas indifférent.es les enseignant.es de la discipline. La refonte mise en ligne par

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Des journées nationales pour les profs de SVT

Les Journées nationales de formation de l’APBG (Association des Professeurs de Biologie et Géologie) ont lieu à Paris les 21, 22 et 23 novembre 2025 sur le thème « Au

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Physique-chimie : des cours et des exercices corrigés en ligne

Qui ne connait pas encore PCCL ? Le site complet autour de la physique-chimie a été créé par Jean-Pierre Fournat, enseignant à Marseille. Vidéos, cours, exercices corrigés et sujets d’examen

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Marine Paulhiac-Pison : des ressources fiables sur le climat et l’énergie

Où trouver des informations fiables pour travailler avec ses élèves sur la transition énergétique ? Marine Paulhiac-Pison, enseignante de SVT, décortique les possibles du site Comprendre2050. « Le cœur du site

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SVT : des ressources sur l’antibiorésistance

Le site de l’INSERM met en ligne l’interview de la chercheuse Marie-Cécile Ploy, spécialisée sur l’antibiorésistance, sujet désormais longuement traité au collège et au lycée. Les enseignant.es y trouveront des

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Des ressources pour l’année l’ingénierie 2025-2026

Le site du CNRS « 2025-2026_Année de l’ingénierie » propose des ressources, évènements, informations sur les métiers de l’ingénierie. L’un des objectifs (parmi les 6) de cette année est de  « ré-impulser

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C’est l’automne : préparez vos herbiers !

La réalisation d’un bel herbier fait partie des incontournables du cycle 3 en sciences. En ce jour d’équinoxe 2025, il est tout à fait adapté de lire ou relire cette

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Des clés pour construire l’égalité de genre dans les sciences

Publié par l’Académie des sciences, le petit ouvrage Les femmes (et les filles) en sciences rédigé par Marina Bellot, interroge les freins qui empêchent encore aujourd’hui les filles d’accéder pleinement

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Stéphane Fimbel : le canal de Roubaix comme objet d’étude en enseignement scientifique

Comment sensibiliser des terminales à la biodiversité d’un canal ? Stéphane Fimbel, professeur de SVT au lycée Gambetta de Tourcoing (59) a coordonné un projet autour du canal de Roubaix.

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