Organisé par l’Afef et d’autres organisations comme l’OCCE, le GFEN, Aggiornamento Histoire-géographie, l’ICEM-Freinet, un Forum Ecole Alternumérique se tiendra à Poitiers le 4 novembre. Vous pourrez y participer à distance.
Comment éduquer les élèves à la question des traces numériques ? Au lycée de l’Iroise à Brest, les 1ères du projet i-voix ont créé des « i-tombeaux », des tombeaux
« Réaliser un magazine en réalité augmentée pour rendre vivant L’Avare de Molière » : tel est le projet mis en œuvre par les 5èmes de Bastien Guillotte au collège
« Ce rapport est important à la veille des États Généraux du Numérique et en quelque sorte il les désavoue en grande partie. Même s’il n’est pas écrit en relation avec
Grand événement de l’année scolaire, les Etats généraux du numérique doivent faire entrer le numérique dans l’école et améliorer l’enseignement et notamment la personnalisation des apprentissages. Pour cela le ministère
« Contrairement à ce qu’on entend souvent, 80% des enseignants français utilisent régulièrement les outils numériques en français et en maths ». A quelques jours des Etats généraux du numérique, l’enquête publiée
» Alors qu’on parle de fracture numérique et d’illectronisme, on oublie que l’accès à l’informatique et les usages des moyens numériques sont non seulement un marqueur social (il faut en
Afin de sensibiliser les enfants, les jeunes mais également les parents, animateurs et enseignants aux questions de droits soulevées par le numérique, le Défenseur des droits s’associe à la CNIL
On accuse souvent les écrans de toutes sortes de maux dont ils seraient la cause. Ainsi un récent documentaire diffusé sur Arte (Dormir à tout prix, de Thierry Robert) commence
La formation initiale et continue du corps enseignant à l’école numérique va t-elle révolutionner l’Ecole ? La commission de l’éducation de l’Assemblée nationale a réuni le 30 septembre Edouard Geffray,
