Bernard Egger (APMEP) : Le numérique va changer l’enseignement des maths

23-10-2016- Du 21 au 24 octobre, l’association des professeurs de maths de l’enseignement public (APMEP) tient congrès à Lyon. Durant quatre journée près d’un millier d’enseignants échangent et rencontrent des

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Lettres : Un mur numérique pour abattre les murs du collège

Version numérique du traditionnel panneau d’affichage en liège, Padlet propose de créer une page internet où poster et partager à sa guise des notes écrites, des productions audio, des vidéos

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Numérique : La ministre vante la mutation tranquille

 » Certains espéraient peut-être un grand soir du numérique pour la rentrée 2016 : ce n’est pas comme cela que ça marche ». Venue dans un collège de Chevilly-Larue le 13

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Bruno Devauchelle : Inégalités et numérique à l’école

Le débat autour des dotations massives d’ordinateur dans le système scolaire s’appuie entre autres, sur une volonté de réduire les inégalités entre les jeunes. Inégalités d’équipement, bien sûr, mais aussi

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Que penser des nouvelles banques de ressources numériques ?

Najat Vallaud-Belkacem inaugure le 13 octobre les nouvelles banques de ressources numériques mises à disposition des enseignants du primaire et des collèges à cette rentrée. Que penser de ces ressources

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Maths et numérique : Les 23 recommandations de T Karsenti

« Utiliser les technologies pour amener les élèves à développer leurs habiletés de calcul mental. Trouver un équilibre entre les moments avec et sans les technologies. Développer l’autonomie des élèves dans

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Bruno Devauchelle : S’adapter à l’environnement (numérique) de notre lieu de travail

En découvrant l’environnement numérique de travail de l’établissement scolaire, nombre d’élèves disent qu’il est difficile à utiliser, qu’il est ringard, limité, fermé ou qu’ils n’en comprennent pas l’utilité en comparaison

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Evaluer et remédier en classe avec des tablettes

Au palmarès des interlocuteurs académiques (IAN) de l’académie de Nantes, deux applications pour évaluer les élèves se détachent, selon le site académique. Les IAN plébiscitent d’abord Plickers, une application qui

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Lettres : Regarder et fabriquer les images à l’ère numérique

« Progressivement mais inéluctablement, le cinéma est englobé par le numérique. (…) Pour nous, qui sommes pédagogues avant tout, l’enjeu se situe essentiellement au niveau de la place nouvelle du

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La chronique de Lyonel Kaufmann : Pokémon Go, après l’hystérie, quel place pour le jeu à l’école ?

A la veille de la rentrée scolaire, la psychose s’installait sur la menace que pourrait représenter le jeu Pokemon Go dans la vie scolaire. Un mois plus tard, l’hsytérie semble

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