Adèle, maman/prof

Adèle Encoignard est professeure dans un petit collège rural. Professeure, mais aussi maman. Elle raconte comment son expérience de la maternité influe positivement sur sa posture professionnelle. Éviter les raccourcis

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Cinq musées invitent à un parcours d’énigmes

Du 6 avril au 2 juin 2024, participez à un jeu de piste, aux couleurs de l’Olympisme : un jeu de piste gratuit, accessible à tous à partir de sept ans,

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Maths : ces étudiants proposent des jeux de révisions

Comment préparer le DNB de manière ludique ? Une équipe de quatre étudiants en licence de mathématiques à Poitiers a conçu un site regorgeant de ressources pour les élèves et les

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Manon Fouques : Quand 6èmes et 3èmes fraternisent

Est-il utopique d’amener à travailler ensemble des élèves de niveaux différents ? A Louviers, Manon Fouques, professeure de français, travaille en ce sens avec ses collègues de maths et de langues.

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Lire les œuvres littéraires : au lycée aussi ?

Depuis 2019, les modalités de l’EAF ont eu un effet dévastateur : l’approche de la littérature s’est réduite pour beaucoup à un empilement d’explications linéaires. Peut-on résister à la tentation ou

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Des activités familles à la Philharmonie pendant les vacances de Printemps

La Philharmonie de Paris attend les familles pendant les vacances de Printemps  et leur propose des activités variées, adaptées selon l’âge des jeunes visiteurs : visites guidées, visites-ateliers et pratique musicale,

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Inclusion : « Il faut des réponses adaptées aux spécificités des enfants »

En déplacement à l’école Anatole France du Plessis-Robinson, dans les Hauts-de-Seine, Nicole Belloubet a évoqué la question de l’école inclusive. « L’école doit accueillir tous les élèves, c’est l’école pour tous »,

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Mon assiette Ma planète : Des ressources pour ouvrir la discussion autour de l’alimentation

De l’éducation au goût et à l’alimentation, en passant par les pratiques d’élevage durable, l’éducation à l’environnement ou la découverte des métiers, de nombreuses notions en lien avec l’agriculture et

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Nous annotons : comment ? pour qui ? pourquoi ?

« Malgré la banalité de l’activité de correction dans le quotidien des enseignants, constate Jean-Luc Pilorgé, on ne connait pas exactement la nature des annotations portées sur les copies ni les

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Véronique Gardair : « Sans mouvement, pas de lumière »

Au lycée Ruffié de Limoux, Véronique Gardair – professeure documentaliste – fait régner une « discipline de chantier » dans son CDI. Effractions littéraire, projet Start’up ou encore radio, l’enseignante connue pour

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