L’expo de la semaine : « Nicolas de Staël »

Le Musée d’Art Moderne de Paris consacre une grande rétrospective à Nicolas de Staël (1914-1955), figure incontournable de la scène artistique française d’après-guerre. Elle rassemble une sélection d’environ 200 tableaux,

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À la découverte du lycée professionnel : Sami Lamamria enseignant en biotechnologies/ PSE

Au lycée professionnel, les enseignements diffèrent de la voie générale par leur bivalence en matières générales (Maths-sciences et Lettres-Histoire) mais aussi par l’apport de matières dites professionnelles. Cet entretien avec

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Un mot, un enjeu : La confiance en soi

Un jeudi sur deux, Daniel Gostain, enseignant spécialisé, membre de la FNAREN, et Jacques Marpeau, docteur en sciences de l’éducation, nous proposent de décortiquer certaines notions pour en faire un

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Le Film de la semaine : « Le Procès Goldman » de Cédric Kahn

Qui, parmi les jeunes spectateurs d’aujourd’hui, connaît l’existence chaotique et le destin singulier de Pierre Goldman, militant d’extrême gauche des années 60, parti rejoindre la guérilla au Venezuela, intellectuel rebelle

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Enseigner l’Histoire en CM2

Sur son site, Edouard Vincent – connu sous le nom de « un prof d z’écoles » partage sa programmation en Histoire et ses fiches pour le CM2. « Ce sera des traces

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Mathématiques : les stéréotypes ont la vie dure

Nathalie Sayac est Professeure des universités en didactique des mathématiques et directrice de l’Inspe de Normandie Rouen-Le Havre. Pour le Café pédagogique, elle revient sur un stéréotype qui a la

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Retour vers le futur

Maitresse C. enseigne en maternelle depuis plus de 10 ans. Elle partage avec les lecteurs et lectrices du Café pédagogique les petits moments de son quotidien. Alors que les enseignants

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Rubrique littéraire : Ça compte !

Deux albums autour des nombres. Une fois n’est pas coutume, pour deux âges différents. Un pour les tout-petits qui apprennent à compter jusqu’à 10 (2-5 ans). L’autre s’adresse aux plus

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Pour la liberté du choix des méthodes d’apprentissage de la lecture

Selon Claude Lelièvre, les actuels « républicains de droite » se comportent tels de « petits bonapartes ». Ils souhaitent renforcer le contrôle des enseignants, par le renforcement du pouvoir des chefs d’établissement et

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Vers une pédagogie de la mixité ?

Que faire pour que la mixité filles-garçons à l’Ecole ne soit pas qu’une illusion ? Pour nous aider à travailler en sens, Audrey Chenu et Véronique Decker publient l’ouvrage « Entrer en

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