Deux histoires de méprise… Deux albums loufoques qui font voyager, l’un dans le temps, l’autre dans les montagnes. Le premier raconte l’histoire, vraie, d’un objet qui a traversé les siècles,
Comment aider les lycéen.nes à s’orienter ? Bénédicte Lafontan, enseignante de SVT au lycée Camille Jullian de Bordeaux, coordonne depuis 5 ans un projet qui mobilise 130 étudiant.es venu.es au
Diversité de mode de pollinisation chez les Aracées ou tour d’horizon des diatomées : la société botanique de France met en ligne chacun de ses webinaires. Par exemple, durant un
Il n’y a pas que Marie Curie comme scientifique célèbre ! L’émission Sciences chrono de France culture met en avant la vie de l’astrophysicienne anglo-américaine Cécilia Payne dont les découvertes
Depuis le début des années 2020, la question de la « fluence » est devenue une obsession de l’Ecole : on déplore que des élèves ne parviennent pas à une lecture suffisamment fluide
Le procès de personnage est un dispositif très formateur : il est susceptible de travailler les compétences argumentatives et orales, de favoriser l’engagement de l’élève dans la lecture, de fortifier sa
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Peut-on réduire les inégalités et les ségrégations scolaire et sociale par l’implantation de dispositifs d’excellence dans les collèges les plus défavorisés ? Trois ans après le lancement de l’expérimentation, l’Inspection
Pass culture, un « sommet d’imbroglio difficilement dépassable » et « un blocage total » juge le metteur en scène Dominique Lurcel. Il travaille avec les professeurs et un public
