Enquête médiévale en 5e

« Comment engager les élèves dans la compréhension de l’oral ? » Professeure de français au collège des hautes Vallées à Guillestre, Pascale Payre présente les activités variées qu’elle a menées en

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Découvrez 12 ressources pédagogiques de la semaine

Retrouvez sur cette page 12 ressources pédagogiques relayées cette semaine dans le Café pédagogique. Vous voulez nous aider à poursuivre nos publications ? Faites un don de 5 euros mensuel. Nous

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IA & Education : Voir (ou revoir) la conférence du Café pédagogique à Educatech Expo !

Cliquez ici pour revoir la conférence du Café pédagogique au salon Educatech Expo 2025. Sujet : « Intelligence artificielle : le défi de l’intelligence des élèves » Le salon Educ@tech expo revient

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André Tricot : « L’intelligence artificielle nous impose de garder central le rôle de l’enseignant »

« Les vendeurs de rêves énoncent depuis longtemps la mort du livre du fait de l’irruption des nouvelles technologies, et ça fait longtemps que ça dure », énonce d’entrée André

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HGGSP : 80 ans après le procès de Nuremberg : que reste-t-il de la justice internationale ?

À l’occasion du quatre-vingtième anniversaire de l’ouverture du procès de Nuremberg, l’actualité nous offre un terrain riche pour interroger, avec nos élèves en HGGSP, ce qu’est devenue la justice internationale.

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Histoire : un dossier pédagogique sur la grande terreur stalinienne

Avec Deux procureurs, le cinéaste ukrainien Sergei Loznitsa explore les engrenages d’un système où la justice devient l’un des instruments du totalitarisme. Inspiré d’une nouvelle écrite par une victime du

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Numérique éducatif : des exemples locaux mis en lumière à Educatech Expo

Comment le numérique peut-il créer du lien entre l’école et les familles ? Au salon de l’éducation Educatech, il a été question de projets locaux testés à Marseille, en Martinique

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Le projet d’évaluation au lycée en question à la lumière de recherches

« Le projet ministériel d’évaluation, en s’assurant que le calcul du contrôle continu soit harmonisé pour produire un “chiffre fiable”, n’exacerbe-t-il pas un décalage avec les enjeux pédagogiques ? »

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Ouvrons le débat sur le sens de l’autorité à l’école

L’Ecole abime, on le sait. Pas tout le monde, pas toujours, mais oui, parfois elle abime. Lui rend-on service en le niant ? Ou doit-elle regarder en face, avec lucidité, ses

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EPS et égalité : bousculer les idées reçues

C’est la semaine de l’EPS ! Lutter contre les stéréotypes sexués est un des objectifs de l’EPS. Cependant, les visées d’égalité restent souvent inopérantes si on ne s’intéresse pas en

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