Nouveau dossier sur le site de RFI : un voyage multimédia dans les régions françaises : écoutez l’accent du terroir et découvrez les richesses naturelles, historiques et culturelles de la France. http://www.rfi.fr/fichiers/langue_francaise/france_a_la_carte/index_france_a_la_carte.asp
Créé par des « anciens » de maîtrise FLE, EduFleNet est un nouveau site collaboratif offrant des ressources pédagogiques, des dossiers didactiques, rapports de stages, réflexions… Déjà très riche, il vous invite à participer grâce à sa plate-forme d’édition en ligne (SPIP). http://www.edufle.net/
Les nouvelles ressources sur Internet Le site ouvre un nouveau forum pédagogique la communauté mondiale des professeurs de français: http://www.francparler.org/forum/index.php Par ailleurs, un nouveau parcours interactif pour les jeunes est en ligne, sur le thème “Quelques instants de paix”: http://www.francparler.org/html/parcours/paix.htm
De “l’introduction à la phonétique” au logiciel de synthèse vocale KALI, Franc-parler.org propose un parcours d’initiation sur le web pour apprendre le français avec la phonétique: http://www.francparler.org/html/parcours/phonetique.htm
Organisé par la FBPF et l’APFP, ce 14ème Congrès proposera des interventions sur les TICE et le FLE, les pratiques du FLE, les relations langue maternelle / étrangère. Il aura lieu du 3 au 7 août à Bélem. http://www.letras.ufrj.br/pgneolatinas/92congre.html
Plus de 330 messages, 130 sujets, de nouvelles rubriques… jour après jour, un véritable forum professionnel se met en place sur franc-parler.org, abordant tous les sujets intéressant les professeurs de FLE : langue et civilisation françaises, formations et certifications, situations sur le terrain, pratiques pédagogiques, petites annonces… Le forum ouvre de nouvelles rubriques : –…
Le numéro 2 du Marque Page, webzine lié au monde de l’éducation et aux pratiques pedagogiques, est en ligne. A la recherche d’une identité multiple, le Marque Page poursuit son objectif de publier les travaux effectués en classe et de favoriser ainsi une circulation horizontale entre francophones. 60 nouveaux articles à consulter: tranches de vie,…
Un scénario interactif (en flash) sous forme de récit policier dont vous êtes le héros. Mais pour résoudre l’enquête, il faudra acquérir les structures de base de la communication en français nécessaires à un touriste arrivant pour la première fois à Paris… Un programme de motivation à l’étude du français, conçu et réalisé à la…
Un nouveau parcours thématique sur le Web, sur le site Franc-parler.org: http://www.francparler.org/html/parcours/paris.htm
Le site de l’école Azurlingua propose des tests interactifs de FLE en ligne ou à télécharger, sous forme d’exercices de compréhension écrite et audio pour évaluer son niveau. http://www.azurlingua.com/test.htm
Le site du CAVILAM proposes des ressources riches et originales en faveur de l’innovation pédagogique : expériences, ressources pour les enseignants, espaces d’échanges… Il présente également le projet FORMACOM, pour la formation des futurs professeurs de FLE. http://www.leplaisirdapprendre.com/leplaisir/leplaisir.asp
Le nouveau numéro du bulletin “Le français à l’université” est en ligne sur le site de l’Agence universitaire de la Francophonie: http://www.auf.org/programmes/programme1/bulletin/index.html
Le site FLE.fr propose une nouvelle rubrique “Théâtre et FLE” avec quelques pistes de ressources en ligne concernant le théâtre. On y trouve déjà une série de 5 sketches de Patrick de Bouter que pour des étudiants de niveaux élémentaire intermédiaire et avancé. http://www.fle.fr/ressources/theatre/index.html Fle.fr : http://www.fle.fr/
Les nouvelles ressources sur Internet Un nouveau jeu de phonétique en flash sur le site de Thierry Perrot: vous devez pêcher les mots qui traversent la rivière… http://phonetique.free.fr/indexphonsemi.htm Sur lexique FLE, une nouvelle fiche de vocabulaire sur le thème de l’Europe : http://lexiquefle.free.fr/
Mise à jour : une nouvelle fiche pédagogique sur l’Europe http://lexiquefle.free.fr
Le N°325 de janvier-février 2003 est paru ; on peut consulter en ligne une sélection d’articles de la revue, notamment : – Beyrouth : le dialogue des cultures au service de la démocratie, par Aïcha Koraïchi – Sedifrale 2003 : français et modernité, Entretien avec Olinda Vilchez – Guatemala : le français cherche sa voie,…
F L E N E T.RedIRIS est une communauté virtuelle et un groupe de discussion autour du Français langue étrangère et Internet. Les chercheurs, enseignants et étudiants qui font partie de cet espace de communication échangent et proposent des informations, des documents et des idées sur les enjeux entre les nouvelles technologies de l’information et…
Le coup de coeur de la quinzaine ! L’Université du Texas met en ligne un site remarquable pour l’apprentissage du français (FLE) en ligne. L’étudiant progresse pas à pas par une progression régulière qui associe grammaire et vocabulaire autour de thèmes de la vie courante. Ainsi il apprend à se présenter en utilisant des extraits…
2003 Num 29 Num 30 Num 31 Num 32 Num 33 Num 34 Num 35 Num 36 Num 37 Num 38 Num 39 Num 40 Num 41 Num 42 Num 43
Mises à jour sur le site Phonétique: – 2 nouveaux jeux pour les semi-voyelles – 2 nouveaux virelangues – 2 nouveaux exercices pour l’alphabet – l’opposition [l] / [r] pour les consonnes http://phonetique.free.fr/indexphonsemi.htm
La Fondation Paul Gérin-Lajoie organise, en collaboration avec l’Agence intergouvernementale de la Francophonie et l’Université de Sherbrooke, un concours destiné aux internautes de toute la francophonie. Les 10-17 ans d’une part, les 18-30 ans d’autre part, sont invités à relever plusieurs défis qui les entraîneront sur le Web francophone à la découverte de nouveaux pays.…
Pour tout savoir sur l’Esperanto, ce site (trilingue : français, anglais et… esperanto) de la Société québécoise d’espéranto retrace l’histoire de cette langue et propose des activités pour se l’approprier: http://www3.sympatico.ca/esperanto/index.html
– Le plaisir d’apprendre – EduFLE.net – Quand la langue maternelle est bannie de l’école… – Cours et activités de phonétique – Retrouvez le sourire – “Donner envie de français”
Signalée dans la lettre de Franc-parler.org, cette réflexion sur le site du ministère des affaires étrangères, qui s’interroge notamment sur objectifs et contours d’une future convention internationale sur la diversité culturelle: http://www.diplomatie.gouv.fr/actu/article.asp?ART=32970 La lettre FPO : http://www.francparler.org/html/lettredediffusion.html
L’Association québécoise des enseignants de français langue seconde (AQEFLS) tiendra son 21e congrès à l’Université de Montréal, les 1er et 2 mai 2003. Au programme : aider les élèves à acquérir des compétences métacognitives, l’apprentissage par projet, le portfolio, l’intégration des TIC. http://www.cam.org/~aqefls/congres2003/congres2003.htm
