Combien de courriels reçoit un.e enseignant.e par semaine ? Quand consulter sa boîte email ? Dans une école, deux enseignant·es en charge de la direction discutent de leur manière de
Deux ouvrages sur ces aspects essentiels de la vie ! Le premier s’adresse aux ados, et fait le point sur les questions d’alimentation, le deuxième pour les plus petits s’occupe du
Comment transcender le sentiment d’impuissance et le chagrin engendrés par la mort d’une enfant palestinienne victime à Gaza le 29 janvier 2024 des tirs de soldats israéliens dans des circonstances
L’humain, une espèce visuelle ? C’est par cette question que s’ouvre Encyclopédie Infographica, un ouvrage aussi riche qu’accessible qui fait le pari de l’image pour transmettre les savoirs. Si nous comprenons
Le SNUASFP FSU (syndicat National Unitaire des Assistants Sociaux de la Fonction Publique FSU) réaffirme que « la lutte contre les violences faites aux femmes et aux enfants exige un investissement
Ça y est, la 3e convention citoyenne sur les temps de l’enfant s’est achevée. Les 133 citoyens et citoyennes tirés au sort ont rendu leur rapport ce week end. Mi-décembre,
« L’école n’est pas impuissante » pour le chercheur en sciences de l’éducation Stéphane Bonnery. Il a quelques pistes : plus de temps scolaire, remettre en place le dispositif « plus de maitres que
À la croisée du témoignage, de la recherche et du militantisme, Les Combattantes, bande dessinée signée Géraldine Grenet et Marie-Ange Rousseau, retrace l’histoire de la reconnaissance sociale, politique et juridique
On ne le rappellera jamais assez, et n’en déplaisent à ses détracteurs et détractrices, la mise en œuvre de l’EVARS est essentielle dans la lutte contre les violences sexistes et
Ce texte est un témoignage d’une professeure, victime de violences sexuelles quand elle était enfant. Elle y interroge le rôle de l’institution dans l’accueil, la prévention et l’accompagnement des victimes.
