Comment évolue la professionnalité des enseignants ? Comment entre -on dans ce métier ? L’Uneco et l’IFé organisent du 23 au 25 janvier à l’IFé de Lyon un colloque inaugural
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Après la nomination de JP Delahaye à la tête de la Dgesco, Vincent Peillon entame le 3 janvier une nouvelle étape dans la prise en main de son ministère avec
Comment devenir agrégé ? Comment accéder à la hors classe ? Le Bulletin officiel du 3 janvier publie 3 textes sur l’accès au corps des agrégés et l’accès à la
Le projet de décret sur les rythmes scolaires laisse les DASEN (directeurs académiques des services de l’éducation nationale) maîtres d’imposer ou non les nouveaux rythmes dès la rentrée 2013. Le
Les contractuels accèderont-ils plus facilement à la titularisation ? Un décret publié au Journal officiel du 30 décembre ouvre des concours réservés (certifiés) ou des examens professionnalisés réservés (PE, PLP)
« Le cap est fixé : tout pour l’emploi, la compétitivité et la croissance ». Si l’éducation n’a pas été oubliée par le président de la République dans ses voeux aux Français,
La stratégie numérique proposée par le ministre de l’Education est bien modeste, voire frileuse. Ce qui ressort surtout des annonces et des commentaires c’est que le numérique ne doit pas
Pour Claire Leconte, professeur émérite de psychologie de l’éducation et chercheur en chronobiologie, la réforme des rythmes scolaires ne permet pas une refondation de l’Ecole. Les temps scolaire et périscolaire
« Individualiser ce n’est pas possible. C’est trop de travail pour les enseignants. Personnaliser par contre c’est possible ». Professeur des écoles, formateur, Sylvain Connac a une longue expérience d’enseignant. Pour sortir
