Le rapport sénatorial sur le métier enseignant reprend les objectifs de Cap 22

26/07/2018 – 03h00– « Ce ne sera pas un rapport comptable ». Les propos du sénateur Max Brisson (LR), auteur avec la sénatrice Françoise Laborde (RDSE), du rapport sur le métier d’enseignant,

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Enseignement professionnel : Un rapport interroge sur l’avenir des diplômes intermédiaires

Rédigé en octobre 2017 par les inspecteurs généraux JP Collignon, JF Cuisinier et M Lugnier, le rapport sur les certifications intermédiaires du bac professionnel souligne la perte de valeur des

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OCDE : Andreas Schleicher dessine son école de demain….

Les pauvres ne sont pas condamnés à l’échec scolaire. Les immigrés ne font pas forcément baisser le niveau. Voilà quelques uns des mythes cassés par le nouvel ouvrage d’Andreas Schleicher,

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Montpellier : Le rapport officiel demande des sanctions

On l’excuserait presque. A en croire le rapport officiel de F Boutet-Waiss et D Lacroix, IGAENR, le doyen de la faculté de droit de l’université de Montpellier a surtout « manqué

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Rédigé par Martine Caffin-Ravier, IGAENR, Sylvie Rocq, ingénieure générale au Conseil général de l’alimentation et Daniel Nizri, IGAS, le rapport constate que  » l’information nutritionnelle du convive est quasi inexistante

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Absence de pilotage et même d’identité éditoriale, calendriers soumis aux décisions politiques, tutelles laissées à elles-mêmes, relations tendues avec les éditeurs privés; le rapport coordonné par Christine Gaubert – Macon

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Cnesco : Pourquoi il faut faire écrire davantage les élèves

Alors que le ministre prépare des instructions sur la lecture et méconnait l’écriture, le Cnesco met l’accent sur l’écriture, notamment pour apprendre à lire. Le jury de la conférence de

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C’est la ministre du travail, celle de l’enseignement supérieur et le ministre de l’éducation nationale, qui ont reçu le 4 avril le rapport de François Taddei « co-construire une société apprenante ».

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Sommaire Dans la première partie de ce texte, nous avons vu que, sans le dire, le rapport Villani-Torossian s’inscrit dans la continuité des programmes de 2015 en recommandant de favoriser

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