Littérature jeunesse : Art et minimalisme

Parfois la plus grande simplicité dans le dessin comme dans le texte dit beaucoup… Dans ces deux albums, très séduisants par leur minimalisme, et pourtant très différents, on se plonge

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Karin S. Marchand : être CPE pour éduquer à l’égalité

Vis ma vie de CPE ! Conseillère principale d’éducation (CPE) depuis presque trente ans, et passionnée par son métier, Karin S.Marchand nous invite à partager dans Quoi de meuf madame la

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EMC : les institutions à la lumière de l’héritage napoléonien

Publié par les éditions NANE, avec le soutien de la Fondation Napoléon, le nouveau titre des collections du Citoyen, Napoléon fondateur de l’état moderne, rédigé par Agathe Poirot-Bourdain, décrypte l’héritage

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Littérature jeunesse : la nuit

Deux très jolis livres sur la nuit. L’ambiguïté de la nuit, à la fois moment magique où l’on regarde les étoiles et source d’inquiétude, voire de peur, à cause de

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Michel Claes : L’adolescence prolongée, une chance à saisir !

Adultes immatures, adolescent·es attardé·es, Tanguy parasites… les quolibets sont nombreux pour se moquer de la jeunesse d’aujourd’hui si éloignée de celle des « boomers ». Et s’il fallait voir dans la prolongation

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Vers une Révolution en français ?

Il est revenu, le temps de l’« extension du domaine de la littérature » ? Maître de conférences à l’université Paris-Diderot, Olivier Ritz publie Une histoire littéraire de la Révolution française. « Littéraire », vraiment ?

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Littérature jeunesse : par les montagnes

Si le premier de ces albums est bien un documentaire sur les montagnes et les glaciers, le deuxième est une fable politique qui parle de guerre et le fascisme. Mais

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Chimie : le tableau périodique de manière humoristique

Cet ouvrage ne laissera pas indifférent.es les enseignant.es de physique-chimie. Le tableau périodique des éléments publié aux éditions Robinson est un petit bijou qui éclaire dès le plus jeune âge

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Prévenir le décrochage : un livre qui donne les mots pour agir

On imagine souvent le décrochage comme quelque chose de visible, de bruyant, d’identifiable. En réalité, les élèves en risque de décrochage ne sont pas aussi visibles qu’on pourrait le penser.

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Éduquer, conscientiser, transformer : un dictionnaire pour repolitiser l’école

Il y a des livres qui accompagnent les pratiques et d’autres qui cherchent à les transformer. Le Dictionnaire des pédagogies critiques, coordonné par le collectif Questions de classe(s), appartient clairement

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