Gestion des collèges : la Cour des Comptes dénonce des inégalités territoriales

La cour des comptes consacre un chapitre entier de son rapport annuel 2023 aux collèges, « La construction, la rénovation et l’entretien des collèges : mieux articuler les actions de l’Éducation

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André Tricot : Evaluation : mes raisons d’être optimiste

Co-président du Cnesco, avec Agnès Florin, André Tricot dresse un bilan optimiste de la conférence de consensus sur l’évaluation organisée par le Cnesco en novembre 2022 et des recommandations publiées

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Banalisation de deux journées de cours : une annonce qui ne passe pas

A la demande des syndicats de lycéens, le ministre de l’Éducation nationale a annoncé que les journées de vendredi 17 et samedi 18 serait banalisées et consacrées aux révisions pour

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Mais qui était donc Maria Montessori ?

Doctorante en sciences de l’éducation, Chrystel HUARD est aussi directrice d’école d’application en Savoie. Elle a entamé une recherche sur la pédagogique Montessori. L’un de ses articles, publié sur le

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Erun : des revendications statutaires et salariales

Les Enseignants Référents pour les Usages du Numérique sont des enseignants du premier degré occupant une fonction en lien avec le numérique, mais pas seulement. L’une de leur principales missions

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SNU : ça coince aussi du côté des coûts

Alors qu’aucune annonce officielle n’a été faite, le Service National Universel (SNU) ne cesse de faire parler de lui. Nombreuses sont les associations, syndicats ou encore personnalités politiques à s’être

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Sarah El Haïry, la Lingua Vanitatis et le SNU

Pour Laurence De Cock, professeure, historienne et chercheuse en sciences de l’éducation, Sarah El Haïry, secrétaire d’État chargée du Service Nationale Universel (SNU), convoque le Lingua Vanitatis – langage du

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Bruno Devauchelle : Quel esprit critique développer et comment ?

Dans cette chronique, Bruno Devauchelle revient sur la place de l’École dans la construction de l’esprit critique des élèves. Comment en ces temps de flux continus d’informations sous des formes

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Filles et garçons, sur le chemin de l’égalité ?

Une publication spécifique qui fait le point sur l’égalité filles-garçons lors de leur scolarité, un Plan interministériel pour l’égalité entre les femmes et les hommes, une annonce d’accélération des labélisations

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Et si l’Education Nationale, très féminisée, ouvrait le chemin vers plus d’égalité ?

L’égalité réelle et l’égalité professionnelle entre les sexes restent un enjeu, également dans les métiers de l’Education Nationale, majoritairement féminins. A l’aune d’une répartition genrée des métiers, leur revalorisation salariale,

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