» Dix milliards pour la «revalorisation», c’est 0,4% du PIB. Mais de 1990 à 1993, la part de la dépense intérieure d’éducation dans le PIB est passée de 6,6% à
Une des questions principales posées à tout système éducatif c’est son adéquation avec « la vraie vie ». Ainsi l’avenir des jeunes est-il à la base des questions que se pose tout
Fondateur de l’équipe Théodile, Yves Reuter a une longue expérience des expérimentations pédagogiques et des équipes enseignantes originales. Il vient de rendre un rapport sur l’école Vitruve de Paris. Située
Pierre Merle : Les notes peu fiables, décourageantes et anxiogènes ne sont pas une fatalité scolaire
.. Sommaire du numéro 189 – La Classe
En annonçant une vaste réforme du métier en plus de la réforme des retraites, le gouvernement joue le tout pour le tout, estime C Lelièvre sur son blog. » Jean-Michel
L’utilisation des moyens numériques par les enfants est d’abord une affaire de parents et de tous les adultes. Aller à l’école est aussi une affaire de parents mais aussi d’adultes
Revenant sur les grandes grèves de l’Education nationale, Claude Lelièvre présente les caractéristiques de celle du 5 décembre. » On voit que cela commence beaucoup plus tôt et plus fort
Certains commentateurs ne manqueront sans doute pas de se réjouir que la France se retrouve à peu près dans la moyenne des pays de l’OCDE, voire avec de très légers
Quand on va participer à un évènement, salon, colloque, manifestation etc., on se retrouve le plus souvent avec des personnes qui ont les mêmes préoccupations que vous et autour d’un
« On en est là! De grands acteurs de la « séparation de l’Ecole et des Eglises » (en 1882) comme Jules Ferry, ou de la »séparation de l’Etat et des Eglises » (en
