L’école n’est-elle qu’un lieu du vivre ensemble, un lieu de socialisation, un lieu du faire société ou encore un espace de sociabilisation ? Probablement tout cela et probablement bien davantage…
« Pourquoi »noirs » ? Pourquoi cette couleur du » sacrifice mondain » à l’instar des congréganistes ? Parce que la République comptait sur eux pour qu’ils se dévouent pour elle sans que
« L’éducation doit résister aux dérives sociétales, mais, en s’appuyant, pour cela, sur ce qui constitue le cœur même du pédagogique: le moment où achoppent les principes d’éducabilité et de liberté,
Le système éducatif français connait il une révolution libérale depuis 2017 ? L’étude publiée par Leila Frouillou, Clément Pin et Agnès van Zanten, dans « L’Année sociologique » N°2020/2, montre la montée
« A nouveau, le ministre évoque le bon sens comme devant présider aux décisions. Cela pourrait avoir le goût d’une plus grande confiance faite aux agents de la fonction publique et
Alors que JM Blanquer agite la perspective d’un « Grenelle des professeurs », CLaude Lelièvre rappelle que celui-ci n’a jamais existé, la discussion dans la Fonction publique ayant abouti à une impasse
« Il faut parier que l’éducation peut encore quelque chose pour nous aider à avancer vers la démocratie ». C’est bien à un parcours que nous invite le dernier livre de Philippe
L’article L’avenir de l’éducation est-il hors de l’école ? C’est ce que donne à penser le dernier numéro de la Revue internationale d’éducation (n°83). Invités à donner leur vision de
A chaque « reprise » de l’école, le 12 mai, le 2 juin et à nouveau le 22 juin, un directeur d’école est mort dans les mêmes circonstances, d’un arrêt cardiaque, le
Quelques questions vives sont apparues au cours des derniers mois, et le désir de chacune et chacun de retrouver l’état d’avant la crise montre que ces questions peuvent être douloureuses
