Education prioritaire : Une politique contre les inégalités ?

Prenez les meilleurs spécialistes de la question et demandez à Marc Bablet et Annie Tobaty de coordonner leurs participations. Cela donne le numéro 164 c’Administration & éducation sur l’éducation prioritaire.

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DHG, management public et management privé…

 » La démarche de management public est très différente de celle qui est à l’œuvre dans les contextes de management privé », écrit Stéphane Germain dans un article sur son blog.

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Bruno Devauchelle : La différenciation à l’ère numérique

On associe souvent utilisation pédagogique du numérique et différenciation. C’est d’ailleurs un des arguments phares utilisé pour en justifier l’utilisation dans l’enseignement. Au-delà des mots, il y a les mises

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Claude Lelièvre : Blanquer, champion de l’historique

« Le capitaine de frégate (dans la réserve) Jean-Michel Blanquer manipule le terme historique à tout va, et à propos de la «revalorisation» plus que jamais », remarque Claude Lelièvre. Une manie

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 » Dix milliards pour la «revalorisation», c’est 0,4% du PIB. Mais de 1990 à 1993, la part de la dépense intérieure d’éducation dans le PIB est passée de 6,6% à

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Bruno Devauchelle : Soft Skills, une chanson douce (et numérique)…

Une des questions principales posées à tout système éducatif c’est son adéquation avec « la vraie vie ». Ainsi l’avenir des jeunes est-il à la base des questions que se pose tout

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Yves Reuter : Vitruve, l’école de la citoyenneté ici et maintenant

Fondateur de l’équipe Théodile, Yves Reuter a une longue expérience des expérimentations pédagogiques et des équipes enseignantes originales. Il vient de rendre un rapport sur l’école Vitruve de Paris. Située

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Blanquer et la redéfinition du métier enseignant vu par C Lelièvre

En annonçant une vaste réforme du métier en plus de la réforme des retraites, le gouvernement joue le tout pour le tout, estime C Lelièvre sur son blog.  » Jean-Michel

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Bruno Devauchelle : Le numérique et les parents

L’utilisation des moyens numériques par les enfants est d’abord une affaire de parents et de tous les adultes. Aller à l’école est aussi une affaire de parents mais aussi d’adultes

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