Après le congrès de Barcelone, le Greta du Velay organise, au Puy-en-Velay, le 14 avril les premières Rencontres du eLearning. Au programme : des ateliers sur les technologies, la formation, l’offre territoriale, l’état des lieux du e-learning en France et en Europe. http://lesrencontres.velay.greta.fr/
L’Angleterre lance son ENT « Impliquer les parents dans l’éducation de leurs enfants est un bon moyen pour que ceux-ci aient envie d’apprendre ». Derek Twigg, le ministre britannique des écoles a annoncé le 15 mars le lancement d’un programme d’espace numérique de travail. Il s’articule autour de 6 priorités qui devront être mises en place en…
La e-formation au cafep Depuis 2001, les candidats au Cafep interne, le concours parallèle au Capes pour l’enseignement privé, bénéficient d’un dispositif de formation qui associe des heures en présentiel à une douzaine d’heures de formation à distance en synchrone. Les formateurs utilisent la plate-forme Web CT. L’Algora fait le point sur ce dispositif. http://ressources.algora.org/frontblocks/news/papers.asp?id_papers=1511…
Selon BBC News, le serveur de cours du MIT, l’OpenCourseWare, vient de dépasser les 100 millions de hits. Ouvert il y a un an, il offre gratuitement environ 500 cours dans plusieurs disciplines scientifiques. Pour son administrateur, la politique du MIT vise uniquement à développer les connaissances : « nous espérions ce succès. Nous encourageons les…
» La plate-forme Cyberdocs permet de structurer des documents issus de traitements de texte et de les publier sur Internet, à l’aide de la norme XML et la DTD TEI Lite. Elle est aujourd’hui principalement utilisée comme nouvelle plate-forme de traitement et de diffusion des thèses dans le cadre du projet Cyberthèses, un programme francophone…
EducNet rend compte de l’expérimentation de mars à juin 2003 de la plate-forme de formation à distance CentraOne. Elle a été testée par exemple pour suivre des élèves hospitalisés. Pour les experts de la direction de la technologie du ministère, « globalement l’outil a été jugé fiable, simple d’installation et accessible dans de bonnes conditions via…
Appel à soumissions : Tuteurs en ligne La revue « Distances et savoirs », co-éditée par le CNED et Hermès Science – Lavoisier, se consacre à la formation à distance. Son numéro 7 traitera des tuteurs en ligne. Il veut « explorer l’énigme de la rencontre interhumaine dans laquelle s’opère l’acte tutoral ». Distances et savoirs lance un appel…
Les 9 et 10 octobre s’est tenu à Lyon un séminaire sur les normes et standards pour les activités numériques. En effet la généralisation des usages, la mise en place de l’ENS et de l’ENT, impliquent le respect de normes de façon à rendre utilisables par tous les applications. Pour Beatrix Desmaison (SDTICE) il faut…
Environnements numériques : les études de la Caisse des Dépôts Où en sont nos voisins en matière d’espace numérique ? Comment les financent-ils ? Avec quels contenus ? Quels partenaires ? Au moment où la France met en place son ENT (environnement numérique de travail), la Caisse des Dépôts et consignations publie les études, réalisées…
L’Economic and Social Research Council britannique a réalisé une enquête sur les sites éducatifs sur Internet qui rejoint certaines des analyses et des préoccupations de ce coté-ci du « British Channel ». Elle analyse le marché, étudie leur style pédagogique et identifie les usages à la maison. Elle établit que le modèle économique de ces sites est…
La revue Education permanente organise une journée de réflexion et de débats sur le thème « la formation par les TIC » le vendredi 28 mars 2003 à l’ENST (46 rue Barrault, 750013 Paris). Plusieurs tables-rondes aborderont les questions de la place de l’apprenant dans les nouveaux dispositifs de formation, la « professionnalité » de l’enseignant, etc. Parmi les…
Le coup de coeur de la quinzaine ! L’Université du Texas met en ligne un site remarquable pour l’apprentissage du français (FLE) en ligne. L’étudiant progresse pas à pas par une progression régulière qui associe grammaire et vocabulaire autour de thèmes de la vie courante. Ainsi il apprend à se présenter en utilisant des extraits…
Le Centre d’éducation à distance du Bénin devient opérationnel, nous apprend Thot Cursus du 23 janvier. Il propose dès maintenant des formations aux technologies nouvelles. http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=18125 http://www.cedbenin.org/
Du 9 au 12 février, la World eLearning Conference accueillera à Edimburgh des spécialistes du monde entier. Parmi les conférences annoncées : la perspective française sur les standards, le marché chinois, le eLearning en Inde, de nombreuses interventions sur les pratiques. http://www.elearninternational.co.uk/
Le Réseau d’enseignement francophone à distance du Canada organise les 8 et 9 mai un colloque avec comme thème central : « compétences et réussite en formation à distance ». Ce colloque se veut une opportunité pour les acteurs de la FOAD francophone de se rencontrer et d’échanger sur leurs réussites et leurs échecs. Le programme est…
Le séminaire de l’enseignement agricoleLe séminaire sur la FOAD dans l’enseignement agricole a réuni les 14 et 15 janvier plus de cent personnes sur le site du CNPR (Centre National de Promotion Rurale) à Clermont-Ferrand. Les participants, directeurs de centres de formation, animateurs régionaux et nationaux, chargés d’ingénierie de formation et représentants du ministère débattent…
Espagne : Le tiroir mathématique Un groupe d’une vingtaine de professeurs de l’Université de Cordoue et de différents établissements de l’enseignement secondaire de la région, mettent en place un projet, » El cajón matemático » ( le tiroir mathématique ). L’objectif de ce projet est de mettre au service des professeurs de mathématiques toute une…
Annoncés depuis plusieurs mois, les espaces numériques de travail (ENT) doivent à la fois favoriser l’utilisation des TICE en classe, offrir de nouveaux services au monde enseignant et assurer une meilleure rentabilité des infrastructures. Le ministère publie un premier document sur les ENT faisant connaître un ensemble de préconisations aux acteurs impliqués dans leur déploiement.…
Les 18 et 19 février, Marseille accueillera les prochaines Rencontres de l’ORME. Cette année encore elles réuniront enseignants, éditeurs et acteurs de l’éducation. Le thème retenu concerne les TICE : « Quels défis pour les nouveaux espaces numériques d’éducation? ». Quels sont les nouveaux modes d¹apprentissage avec le multimédia dans la classe ? Quels nouveaux services d¹information…
Malgré la grève de la SNCF, il y avait foule pour assister à la présentation de l’offre de » socles ENT (Espaces Numériques de Travail) » organisée le 21 janvier par la Caisse des dépôts et la FING (Fédération Internet Nouvelle Génération) à Paris. Treize entreprises, universités et associations ont présenté leurs solutions comprenant des…
Eloges est un logiciel éducatif , sous Mac et PC, qui permet de créer des exercices interactifs, de les réunir en séquences et de suivre les résultats des élèves. Conçu particulièrement pour l’enseignement du français, il vient d’être porté en ligne sur le site du Lycée Ouvert de Grenoble. http://www.ac-grenoble.fr/lettres/eloges/index.htm http://www.ac-grenoble.fr/lettres/Elogesphp/
Selon Educnet, la Direction de la technologie du ministère et la conférence des directeurs d’IUFM organisent conjointement à Amiens en mars 2004 un séminaire « produire et organiser des ressources numériques pour la formation ». Priorité sera donnée aux équipes travaillant dans le premier degré. http://www.educnet.education.fr/actua/html/arts/G20040132.htm
Le 30 janvier, nous annoncions la création de C.N.S., une structure regroupant 25 éditeurs multimédia, présidée par Pierre-Yves Lochon (France 5). Une nouvelle organisation, le Kiosque numérique de l’éducation (KNE), regroupe maintenant 7 autres grands éditeurs multimédias français. Il s’agit de 6 maisons du groupe Hachette (Hachette Education, Hatier, Didier, Belin, Hachette Multimédia et Hachette…
L’académie de Créteil donne des pistes pédagogiques pour utiliser les services de l’ENS en classe : établir un groupement de textes avec Basile, étudier un thème en 6ème avec Basile et Le Robert, exploiter un document encyclopédique dans le cadre d’un IDD avec l’encyclopédie Hachette au collège. http://www.ac-creteil.fr/lettres/tice/ens/index.htm
Le FFFOD (Forum français pour la formation ouverte et à distance) organisait jeudi 1er février une après midi d’études autour des « Tic, Foad et alternance ». Trois exposés, retraçant des expériences et des contextes différents ont planté le décor pour une table ronde éclairant l’évidence du lien entre la Foad et l’alternance. Les principes…
