Le projet Formadis, développé par l’Université de Liège, vise à accompagner des formations à distance développées par des centres de formation ou des entreprises des régions de Wallonie et de Bruxelles. http://www.ulg.ac.be/labset/formadis/index.htm
C’est la question que l’on se pose dans le Connecticut. Selon Thot du 12 novembre, une expérience d’enseignement à distance réalisée avec des élèves difficiles suscite les foudres des enseignants. En effet celle-ci prévoit une scolarité sans contact physique avec les professeurs. Ce qui suscite la colère du syndicat local des enseignants et le désarroi…
Le Massachussets Institute of Technology propose une vingtaine de cours (biologie, économie, management, urban planning, svt etc..) en ligne gratuitement à travers l’ » OpenCourseWare ». Cette offre, si elle se développait, pourrait bien concurrencer rapidement l’offre européenne. L’opération souhaite « augmenter la qualité de l’éducation et par suite celle de la vie, dans le monde ». http://ocw.mit.edu/index.html
Jeudi 21 novembre, une table-ronde réunissait au Salon de l’éducation universitaires et organismes de formation pour réfléchir sur la démarche qualité dans les campus numériques. En effet un nombre important de stagiaires en FOAD abandonnent les cours. Un consensus se dégageait finalement : la qualité en e-formation demande beaucoup de vigilance. http://www.educnet.education.fr/salon02/tr3.htm
Avantages et inconvénients de la FOAD Faut-il encourager le développement de la FOAD ? Le numéro 9 de l’Interactive Educational Multimedia publie un article de J.O’Donoghue, G. Singh et C. Green qui font le point des travaux existants et apportent une réponse mesurée. D’une part la FOAD améliore le niveau de formation de la population…
L’Université de technologie de Compiègne organise du 28 au 30 mars son quatrième colloque UNTELE. Chacune de ces manifestations est un rendez-vous international. UNTELE 2002 évoque « les critères de création de tâches d’apprentissage médiatisées par informatique ». Quelle adéquation entre les besoins des enseignants et les outils ? L’outil façonne-t-il l’apprentissage ? Voilà quelques questions abordées…
Pour la troisième année consécutive, les ministères de l’éducation nationale et de la recherche interviennent pour soutenir le développement de campus numériques. Objectif : « apporter un soutien à des projets présentés par des établissements regroupés en consortiums ouverts à des partenaires de l’international et du monde de l’entreprise. Cette logique de regroupement se justifie par…
La FOAD en Italie L’Adit publie un rapport sur deux grands projets d’enseignement à distance en Italie. NETTUNO est un consortium entre Universités et entreprises pour la réalisation de cours universitaires à distance afin de former des personnes de niveau supérieur. Le projet UNIMED vise au développement de la société de l’information euro-méditerranéenne, avec l’objectif…
Ordina 13 un espace numérique en création ? La rubrique « Pratiques pédagogiques » de ce numéro rend compte des démarches pédagogiques d’enseignants avec ce cartable électronique. Elle rend compte également des intentions du conseil général : » La finalité profonde d’Ordina 13 est d’évoluer vers une véritable ENT ». http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/laclasse/Pages/2004/pratiques_48_accueil.aspx
Comment lutter contre la désaffection des jeunes envers les études scientifiques ? Le phénomène touche tous les pays développés. Il est caractérisé non seulement par la baisse du nombre d’étudiants dans les filières supérieures scientifiques mais aussi par l’absence totale de parité : les filles sont écartées de ces filières. Ses conséquences risquent d’être lourdes puisque…
Par François Jarraud Journées Internationales sur la communication, l’éducation et la culture « Comment enseignants et médiateurs accueillent-ils et travaillent-ils dans et avec l’actualité ? Sur quels fonds scolaires et culturels les actualités viennent-elles s’inscrire, se fondre, disparaître ? Comment les « questions vives » morales, sociales et environnementales, du présent et du futur, sont-elles…
« L’objectif premier de cet ouvrage est de proposer aux enseignants la synthèse la plus claire possible (des) recherches sur la pédagogie et le travail enseignant. Non pour prescrire ce qui devrait être fait mais pour baliser le débat et permettre aux enseignants de s’appuyer sur ces travaux de manière plus lucide et efficace ». C’est…
Le débat sur le collège unique est ouvert « Le collège unique a été forgé, voilà une génération, pour répondre à une aspiration venue de loin : l’égalité par l’école. Le collège unique vit aujourd’hui une crise si profonde qu’on ne pourra pas faire l’économie d’un débat engageant progressivement l’ensemble du pays. C’est pourquoi des personnes…
Les relations école / familles Les relations école / familles sont essentielles. Elle sont fait l’objet d’une université d’été en juillet 2001 dont EduScol publie quelques interventions. Par exemple, Olivier Cousin fait le point sur les pratiques de médiation entre école et parents. Serge Lesourd, psychanalyste, plaide pour une école « hors de la famille ». http://www.eduscol.education.fr/D0033/FXNREN03.htm#parentsecole…
A la conquête de Mars En collaboration avec le CNES et l’ESA, dès la rentrée prochaine, l’école des Ollières (Haute-Savoie) suivra l’aventure de la sonde spatiale « Mars Express ». La vingtaine d’écoliers d’Ollières rendront compte de cette aventure assistés de personnalités et de scientifiques. http://www.allolespace.com Lauréats mêlés pour Histoires croisées Le jury franco-québécois du concours « Histoires…
Le bac et ses apprentis-sorciers Malade depuis des années, le bac pourrait être remis en question par des actions de sabotage cette année. Avec plus de 600.000 candidats et 4 millions de copies, l’organisation du bac, en année ordinaire, relève de l’exploit. C’est pas moins de 125.000 examinateurs que les rectorats doivent mobiliser chaque année…
Intertice le 25 mai Organisé par les académies et les CRDP franciliens, « Intertice » alternera le 25 mai à Paris présentations et tables rondes autour des TICE. Les enseignants pourront découvrir des usages pédagogiques et échanger sur leurs pratiques dans une vingtaine d’espaces disciplinaires : LVE, maths, arts plastiques etc. Trois tables rondes et conférences rythmeront…
Les femmes en éducation « Les rapports sociaux de sexe en éducation et en formation nuisent-ils toujours au développement des filles et des femmes? Est-il suffisant d’avoir recours à l’analyse quantitative pour expliquer la place des filles et des femmes dans les études postsecondaires?.. Qu’en est-il de la dynamique de la réussite scolaire des filles ?..…
» La question de l’efficacité des méthodes pédagogiques donne lieu depuis plusieurs années, en France et au Québec, à des débats virulents entre les partisans des méthodes dites « centrées sur l’enseignement » et ceux des méthodes dites « centrées sur l’apprentissage ». En France, la loi d’orientation s’est beaucoup inspirée des premières » Serge Pouts-Lajus…
Quelle charte Internet à l’Ecole ? Comment éviter les dérapages dans l’utilisation d’Internet à l’Ecole ? Le ministère met en discussion un projet de charte Internet et ouvre un forum spécial sur Educnet. Le texte proposé devrait à la fois garantir les droits des élèves, les objectifs pédagogiques d’Internet à l’école et protéger les gestionnaires…
Dans la cage aux lions « Est-ce que je rentre dans la « cage aux lions » ou « est-ce que je rentre sur scène pour faire du théâtre ou du cinéma » ? Quand je rentre dans ma classe je pars avec dans ma tête une certaine représentation de ce groupe, de son fonctionnement et c’est cette représentation qui…
Architecture et pédagogie Qui ne s’est pas plaint d’une salle des profs trop exiguë, de l’absence de bureau, du manque de salles de cours etc.. Tout cela est lié à l’architecture de l’établissement, thème qui fait l’objet d’un colloque organisé par l’IFA et l’éducation nationale en Sorbonne. Libération du 4 février en rend compte en…
Etats-Unis : Retombées économiques de l’éducation et groupes « raciaux » « Nous n’avons trouvé aucune preuve que les retombées d’un plus haut niveau d’éducation soient plus bas pour les Afro Américains ou les Hispaniques ». Lisa Barrow et Cecilia E. Rouse ont étudié l’évolution des rémunérations moyennes entre 1980 et 2004 aux Etats-Unis. Elles mettent en évidence une…
Calcul : Pourquoi refuser le retour de la division en CP » Si nous devions revenir aux programmes de 1945 et si ces programmes devaient créer à nouveau toutes les difficultés qui ont été analysées dans ce texte (notamment : un ennui important dans les classes du fait de la répétition, un désintérêt généralisé des…
Prévenir les conduites addictives A 15 ans, un garçon sur trois, une fille sur quatre a déjà essayé le cannabis. A 18 ans la proportion double et un garçon sur cinq et une fille sur dix consomment régulièrement. Une proportion identique consomme régulièrement de l’alcool. Ce public est déterminé par des variables scolaires : sont…
