« Aujourd’hui, la plateforme du Cartable Electronique est déployée dans de nombreux établissements du secondaire et du supérieur. Elle est également en test dans le primaire ». Apparu en 1999, tourné vers

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Online Agora est une plate-forme de travail collaboratif accompagnée d’un bureau virtuel. Elle permet de communiquer (chat, forum, messagerie), de diffuser des informations, d’échanger des documents en mode partagé, de

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Signalé sur la liste du Préau, cet article de Technology Source se fixe comme objectif de démontrer la supériorité de l’E.A.D. sur l’enseignement frontal. Quels sont ses arguments ? L’E.A.D.

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ICampus organise le 26 juin, à Télécom Paris, une sélection de formations pour « e-formateurs » : panorama des profils des accompagnateurs dans les programmes de formation en e-learning : formateurs, tuteurs,assistants

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Selon Educnet, l’inspection académique de Moselle procéderait à une évaluation de l’impact sur les résultats scolaires des élèves clients du service d’assistance scolaire de Paraschool. L’étude portera sur les sixièmes.

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L’Ille et Vilaine met en route Ordi 35 Avec « Ordi 35 », le conseil général d’Ille-et-Vilaine lance une opération de grande ampleur en direction des 11.000 collégiens de 3ème du département.

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Deux études de Gemme, Université de Lyon 1, posent les questions de l’utilité des TICE à l’université et des pratiques utilisées. « Il existe un prix à payer pour rester compétitifs

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Le Conseil régional des Pays de la Loire a mis en place un tutorat en ligne destiné à 5000 lycéens de l’enseignement général en faisant appel à la société Paraschool.

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Richard Faerber est un spécialiste de l’enseignement à distance. Sur son site il offre une colection importante d’articles sur l’organisation des séquences d’EAD et les comportements des étudiants. htp://faerber.u-strasbg.fr

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Au moment où le ministère commence la construction de l’espace numérique de travail français, une étude ministérielle dresse le portrait des espaces européens. http://www.educnet.education.fr/actua/html/arts/G20030628.htm

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