Alors que chaque élève peut désormais demander à une Intelligence Artificielle Générative de tout rédiger à sa place, faut-il céder au désespoir ? ou gagner en combativité pour que l’écriture en
Ecouter / réécouter les œuvres pour se les approprier autrement que par la lecture et la relecture ? France-Culture partage en ligne un enregistrement audio par Hélène Morelli des Lettres d’une Péruvienne
Retrouvez sur cette page 16 ressources pédagogiques relayées cette semaine dans le Café pédagogique. Vous avez une information à partager sur l’Ecole ? Contactez la rédaction : redaction@cafepedagogique.net Vous n’avez pas
L’extension de l’interdiction des téléphones portables au lycée, déjà en vigueur dans les collèges français, marque un indéniable durcissement de la politique de l’Éducation nationale vis-à-vis des écrans. Cette position
Je vous présente un Podcast que je trouve riche d’expériences enseignantes, de théorie passionnante et tout ça dans un format court et efficace ! Mais comment s’appelle cette merveille ?
La note de service du 29 janvier précise les modalités d’évaluation des compétences expérimentales au BAC 2026 pour la série STL dans les spécialités de biotechnologies et de sciences physiques
L’ESPER (Economie Sociale Partenaire de l’Ecole de la République) a réalisé une formation à la pédagogie de projet à destination des équipes éducatives inscrites à « Mon ESS à l’École
Les Etats-Unis de Donald Trump sont sous les feux des projecteurs. C’est une autre histoire et vision que propose le documentaire réalisé par Olivier Azam et Daniel Mermet. Ils présentent
« L’EPS répond à des logiques et à des enjeux scolaires spécifiques, distincts de ceux du milieu associatif sportif. Mais il existe également un pont, car l’EPS ne peut ignorer les
« Enseignante dans un collège rural éloigné de beaucoup de repères culturels, j’ai toujours beaucoup d’émotions lorsque je vois mes élèves entrer en contact direct avec des jeunes de leur âge
