L’éducation au numérique à la dérive dans nos classes ?

Répression, prévention, éducation ? « On constate que les politiques sont plus prompts à la répression qu’à la prévention (celle-ci est difficile à mesurer en termes d’effets), ou pour le dire autrement,

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Le procès de l’IA : une proposition ludique pour former aux enjeux des IA génératives

Et si l’on formait à l’IA en la plaçant dans le box des accusés ? Conçu et animé par Alexandre Balet et Eric Berard, un “procès de l’IA” a réuni

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Vers quelles ressources numériques ?

Manuels numériques, plateformes, intelligence artificielle : les ressources éducatives se multiplient. Mais transforment-elles réellement l’enseignement ? C’est à cette question qu’a tenté de répondre la table ronde « Vers quelles ressources

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Et si on construisait une société moins genrée et plus égalitaire ?

Comment construire un vivre-ensemble plus égalitaire ? C’est tout l’enjeu de l’ouvrage Faire société égale, des outils pour agir co-écrit par Célia Ferrer, diplômée en design et en innovation sociale, et

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Une mise à jour sur l’application Arthropodes

Le site en ligne de visualisation d’arthropodes réalisé par Laetoli Production annonce des nouveautés. « La mise à jour comprend un meilleur support pour les appareils mobiles ainsi qu’une série de

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« Rencontres avec des pros » : un dispositif Onisep pour la découverte des métiers

Le dispositif « Rencontres avec des pros » permet aux élèves de collège et de lycée d’échanger en visioconférence avec des professionnels qui parlent de leur métier, évoquent leur parcours

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Le fascicule « La science en question » est actualisé

« Le site internet de l’Union des Professeurs de Physiologie, Biochimie et Microbiologie (UPBM) vient de réactualiser, comme chaque année, le fascicule téléchargeable « La Science en Question », indique Jean-Paul Brunet,

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Cycles 1 et 2 : 6 guides désormais disponibles

« Introduire des fractions en CE1 » et « Aborder la résolution de problèmes avant 4 ans », sont des sujets mis en avant dans cette vidéo promotionnelle du ministère sur les guides des

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Vers une remise à plat nécessaire mais difficile de la voie professionnelle

De plus en plus de titulaires du baccalauréat professionnel continuent leurs études. Un comité de suivi pour la voie professionnelle a été lancé le 8 janvier par le ministre Edouard

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« Nous, les AESH, on ne parle pas aux parents »

Nadia et Élodie, toutes deux AESH en école élémentaire, échangent autour d’une prescription qui semble avérée concernant le fait de parler aux parents. Toutes les deux n’ont pas la même

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