En novembre dernier, la revue Diversité fêtait ses 50 ans, avec une journée de débats, mais aussi la publication d’un numéro spécial donnant à comprendre comment cette revue a construit un
« Comment peut-on (encore) s’opposer à une réforme de l’orthographe ? » C’est la question qui sera posée le 22 mars dans un colloque à la Sorbonne. Les tentatives de réforme ont échoué
Au Collège de Coutach à Quissac, les élèves d’Amanda Robert ont été amenés à créer et partager les images que fabrique chaque lecteur sans son « cinéma intérieur ». L’appropriation visuelle
« Avec le recueil d’Hélène Dorion, la littérature qu’on fréquente pour soi devient aussi celle qu’on transmet aux élèves. Je me réjouis pour eux et leurs classes qu’ainsi soit illustré ce
Samedi 16 et dimanche 17 mars, les enfants de 0 à 12 ans, ont leur festival à la Philharmonie de Paris : Le Petit Grand Festival. Une programmation d’activités et de
Si certain·es tablaient sur un essoufflement du mouvement social de la Seine-Saint-Denis pour un Plan d’urgence pour le 93 et l’abandon du Choc des savoirs, ils risquent d’être déçus. Les
» Le terme désigne les enseignants engagés dans une activité de recherche, au passé ou au présent, en parallèle de leur activité d’enseignants« . L’académie de Versailles fait connaitre leurs travaux
Est ce à l’Etat de choisir qui commémorer ? Dans la revue L’Histoire, Pascal Ory montre que ce choix lui échappe. C’est France Mémoire, un organe issu des Académies, qui
Un nouveau numéro de Mappemonde revient sur la question de la carte et ses usages sous l’angle politique. Ainsi C Elalaoui, M Esnault et A Giradin s’interrogent sur l’utilisation de
La laïcité à l’école : pas si simple ! Tout ce que vous voulez comprendre sur les enjeux d’une laïcité démocratique qui permet de faire société dans ce monde de brutes… Le
