Pas si bêtes ces albums ! Dans le premier, les animaux de la forêt s’interrogent sur une drôle de bête qu’ils ont tous vu passer sans l’identifier, le deuxième est
Caroline et Emmanuelle sont toutes deux enseignantes en école élémentaire et elles échangent sur les temps interstitiels du métier, comme par exemple la surveillance de récréation. Sur la vidéo d’Emmanuelle,
« Maman, est-ce que tu es triste quand je ne suis pas là ? » Ainsi commence cette histoire : partagé entre ses parents dans une garde alternée, l’enfant s’inquiète
« Introduire des fractions en CE1 » et « Aborder la résolution de problèmes avant 4 ans », sont des sujets mis en avant dans cette vidéo promotionnelle du ministère sur les guides des
Nadia et Élodie, toutes deux AESH en école élémentaire, échangent autour d’une prescription qui semble avérée concernant le fait de parler aux parents. Toutes les deux n’ont pas la même
« Ta génération va devoir surmonter des défis énormes qui tous ont à voir avec les sciences, ne serait-ce que le réchauffement climatique. Nous n’avons pas de réponse toute faite
Lors des vœux de bonne année échangés depuis quelques jours, c’est « et la santé, surtout ! » qui revient sans cesse, comme un petit rappel qu’il est essentiel d’être en forme pour
Marianne et Giulia sont toutes deux enseignantes en grande section de maternelle. Elles échangent sur la manière de faire préparer le matériel par les élèves et de le ranger entre
Deux albums de (la) Rue du Monde, qui aime tant proposer des albums qui aident les enfants à penser le monde. Le premier est une version richement illustrée de la
Sur Eduscol, un nouveau venu en ce début d’année : il s’agit du livret de 33 pages d’accompagnement du programme de français pour la classe de CE1. Les enseignant.es y
