Dernier convoi en partance de Drancy le 31 juillet 1944, le convoi 77 arriva dans la nuit du 3 aout 1944 à Auschwitz-Birkenau. Il transportait 1306 hommes, femmes et enfants,
C’est la rentrée et la première pour Thais Danel devant ses classes ! « Mes premières craintes sont portées sur le regard des élèves et sur la qualité des cours
Après l’allégement du programme de Terminale SES en juin 2024, il semble que ce soit cette fois au tour du programme de Terminale HGGSP de connaitre des aménagements, sous forme
Que dire à celles et ceux qui débutent le métier dans le métier de professeur, et aux autres ? « la pédagogie n’est pas une recette miracle » pour Corentin Huneau,
Le programme d’enseignement moral et civique de la classe de sixième à la classe terminale des voies générale, technologique et professionnelle et des classes préparant au certificat d’aptitude professionnelle adapté
« Nous historiens et historiennes sommes aujourd’hui confrontés à de plus grandes difficultés d’accès aux sources que par le passé, qui sont pour moi le signe évident d’un retour en
« Tout est parti d’une réflexion menée avec la classe autour du thème histoire et mémoires » démarre Déborah Caquet. Cette professeure d’histoire-géographie enseigne au lycée de la Vallée de Chevreuse à
L’Association des professeurs d’Histoire-Géographie (APHG) vous invite à une conférence virtuelle, jeudi 26 juin 2025 à 19h, pour découvrir l’exposition « Les Maîtres du Feu, l’âge du Bronze en France, 2300-800
« S’intéresser à la muséohistoire en didactique, c’est considérer qu’apprendre aux élèves à développer une posture historienne lors de sorties scolaires, c’est les rendre moins passifs face aux savoirs qui leur
« L’ancrage dans le présent constitue une formidable porte d’entrée vers les notions du programme et un moyen d’engager activement les élèves au sein même des activités » pour Corentin Huneau.
