Séances de rattrapages pour les absents ! Les enregistrements des ateliers de la session In-Finé 2025 « IA et citoyenneté numérique » de Poitiers, sont disponibles en ligne. Le colloque était organisé
Les emails de la MGEN s’accumulent désormais dans les boîtes académiques des enseignant.es appelé.es à rejoindre la mutuelle de l’Education nationale d’ici le mois de mai 2026. Sur le site
L’Ecole transformerait-elle l’évaluation en terrible instrument d’exclusion ? Pour Stéphane Bonnet et Dominique Bucheton, membres de l’Association Française pour l’Enseignement du Français (AFEF), la coupe est pleine : entrelacs des inégalités sociales
Tout droit sorti d’un film noir de Howard Hawks, c’est un Cicéron aux allures de Philip Marlowe, déambulant dans une Rome inquiétante, pleine de ruelles sombres, voitures américaines, scandales et
Peut-on sortir de la clandestinité les utilisations de l’IA par les élèves ? Des établissements scolaires ou universitaires commencent à élaborer des chartes d’usages de l’Intelligence Artificielle Générative : elles viennent établir
L’adaptabilité serait-elle la compétence première de l’enseignant·e ? C’est la question qu’aborde le nouveau numéro de Recherches, « revue de didactique et de pédagogie du français ». Car l’élève « moyen » n’existe pas
L’information est soulevée sur le site du SNES. « Avec le nouveau DNB, les élèves auront au maximum 10 points (s’ils ont 20/20) puisque s’ajouteront à la moyenne du contrôle continu
Retrouvez sur cette page 15 ressources pédagogiques relayées cette semaine dans le Café pédagogique. Vous avez une information à partager sur l’Ecole ? Contactez la rédaction : redaction@cafepedagogique.net Vous n’avez pas
Le Sénat a décidé de ne pas sortir les AESH de leur précarité. Mercredi 7 janvier 2025, la majorité de droite a rejeté la proposition de loi (PPL) déposée par
Où et quand est le bouton pause ? Parce que « l’activité professionnelle de l’enseignant ne s’arrête pas à la sortie de l’école, de l’établissement », « se suffire des interdictions,
