Donner du temps aux élèves pour apprendre et apprendre à apprendre ; consacrer un vrai temps à la remédiation, à la consolidation et à l’approfondissement des apprentissages ; repenser totalement la place
Vous pensiez tout savoir de Jules César ? Vous vous trompiez ! Prolongement de la série télévisée Jules, le formidable roman graphique Moi, Jules César, signée par Alfred de Montesquiou pour le
Suffrage universel en 1848 et droit de vote des femmes accordé en 1944 : le vote des femmes apparaît « à la sauvette » en 1945 et peine à entrer
Corinne et Laure discutent de la nécessité parfois d’être efficace dans la gestion des informations à donner aux parents. Mais elles arrivent sur un point de divergence concernant le fait
Deux documentaires scientifiques et néanmoins très ludiques pour laisser s’épanouir les vocations ! Le premier explore les secrets du nombre Pi, avec nombre d’anecdotes incroyables. Le second s’intéresse à la physique,
Comment créer un débat avec les élèves à partir d’un film ? Stéphane Larrieu, enseignant de mathématiques et de sciences-physiques en Dordogne a mis en place un atelier cinéma dans
Les enseignant.es de CM1 et de CM2 peuvent vite se procurer ce guide très complet sur le développement durable. Avec plus d’une centaine d’activités clés en main (matériel, durée, déroulé,
« Pour rendre les sciences de la Terre accessibles à tous, le BRGM (Bureau de recherches géologiques et minières) propose des expériences pratiques, à réaliser en classe ou à la maison.
La table ronde intitulée « Filles et maths : l’équation impossible ? » a permis d’interroger les inégalités persistantes entre filles et garçons dans les parcours scientifiques, notamment en mathématiques. Les études
La santé mentale est bien une urgence de santé publique. Les faits comme les chiffres des dernières enquêtes se passent de mots. Le lycéen de 16 ans qui a poignardé
