Deux sites remarquables gérés par une seule et même personne, Janice Siegel, de l’Université de l’Illinois, le On-Line Survey of Audio-Visual Resources for Classics (portail où l’on trouve beaucoup de
Jacques Poucet annonce la naissance de Folia Electronica Classica, qui comportera deux livraisons annuelles : Le premier numéro comporte douze articles, dont un article sur les druides, un sur la
Rome – Le site Forum Romanum, analysé par l’académie de Nantes, a changé d’adresse : http://library.thinkquest.org/11402/ – Suburbio : étude remarquable de la banlieue de la Rome antique et du
Le site de Jean-Philippe Marin sur l’Iliade et l’Odyssée, particulièrement indiqué pour les 6e, et qui a remporté de nombreuses récompenses, a acquis un nom de domaine : http://www.iliadeodyssee.com
(communiqué par Adrien Rebollo) Deux sites présentent les méthodes d’enseignement direct des langues anciennes, avec découverte de la langue dans les textes. On commence par des textes artificiels simples permettant
Les relations entre les Grecs et les Perses, par Bernard Thote (Musée Vivant) http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/anti/perses/perses00.htm Les religions à mystères : Les Mystères d’Eleusis (R.Beach): http://users.erols.com/nbeach/eleusis.html Les Mystères de Dionysos à Pompéi
Le projet Musagora est en ligne : http://www.educnet.education.fr/musagora/ Né à l’initiative du groupe Lettres et TICE de l’académie de Versailles, le site Musagora est mis en oeuvre par la Direction
Mikros Apoplous (The Little Sailing) est un site personnel maintenu par Angelos Perdikouris où l’on peut trouver un grand nombre de textes en grec ancien en unicode, dont certains traduits
Latin Application de statistique lexicale à télécharger et utilisable hors ligne (décompresser et faire setup.exe). Un retour est souhaité. http://pot-pourri.fltr.ucl.ac.be/itinera/actualites/nouvelles.cfm?num=51
Site remarquable d’une fanatique de la Grèce (déjà signalé pour le théâtre, mais le site s’est beaucoup enrichi depuis) : http://www.chez.com/olympos/ Le site d’Andrew Wilson, The Classics Page, où l’on
