Internet : Toucher le net du doigt

S&T Presse USA du 31 octobre, des chercheurs du MIT, de l’university of Southern California et de l’University College London ont expérimenté le toucher par Internet. Ils ont réussi à toucher simultanément un cube virtuel grâce à un bras robotique. Cette simulation permettra des interventions manuelles dans des milieux hostiles et probablement encore une foule…

Pédagogie : Hiérarchie et réseaux chez Jacques Nimier

« Une évolution importante est en train de se développer sous nos yeux. La communication, l’information dans l’école (comme dans le reste de la société) ont souvent une dimension hiérarchique verticale. Fréquemment, dans les entreprises et ailleurs, le pouvoir s’est construit en « gardant l’information ». Depuis quelques temps se créent des réseaux de pairs où circule horizontalement…

Lycée : 240.600 étudiants en BTS

Un nouveau numéro des Notes d’information du ministère fait le point sur les inscriptions en BTS. Celles-ci sont en baisse de près de 1%. Les BTS accueillent de plus en plus de lycéens issus des L.P. L’origine sociale des élèves est nettement moins élevée en BTS qu’en université : un quart des inscrits viennent d’un…

Sommaire de l’Expresso du 05-11-2002

Actualité : Les pions décentralisés ? Pédagogie : Hiérarchie et réseaux chez Jacques Nimier Pédagogie : « Jeu de piste » pour les IDD Actualité : Luc Ferry : « rétablir l’autorité » Lycée : 240.600 étudiants en BTS Actualité : L’année de l’Algérie Internet : Toucher le net du doigt