Pour l’enseignement des sciences et de la technologie à l’école primaire, Eduscol a mis en ligne un Guide pour des formations adaptées, inscrit dans la dynamique de « La main à la pâte » et produit dans le cadre de séminaires nationaux pour accompagner la mise en oeuvre des programmes rénovés. http://eduscol.education.fr/index.php?./D0027/EXSREN02.htm%23guide_formations
Quelques pages très intéressantes sur le site de la Bibliothèque Nationale de France – L’art du livre arabe : Les Inscriptions trouvées dans la péninsule arabique, attestent l’existence de l’écriture arabe dès le IIIème siècle. Elle connaît un grand développement après la prédiction coranique au VIIe siècle. Avec les conquêtes de l’empire islamique, la langue…
– Das Internet-Seepferdchen – Kidsville – Base de données sections européennes DNL – Verbwheel – une roue pour les verbes irréguliers – Kinder-Mitmach-Lexikon – Fit in Deutsch – La fin des études gratuites dans le Bade-Württemberg? Pour le prof – formations en Autriche
Les portables sont un sujet qui intéresse tous les élèves de lycée. Ils s’intéressent aux nouveautés, et sont prêts à faire des recherches sur ce sujet dans le cadre des TPE. Ces articles pourront leur premettre de se tenir au courant des dernières évolutions des projets du MIT: – ‘Context aware cell phone project’ http://www.media.mit.edu/wearables/mithril/phone.html…
Selon le BE Etats-Unis du 4 février, une équipe américano -russe a réussi à produire deux éléments lourds jusqu’alors inconnus. Les deux nouveaux venus se sont vus attribués les noms provisoires de Ununpentium (Uup) et Ununtrium (Uut). Ils ne seront officiellement baptisés qu’après confirmation indépendante de la découverte russo-américaine. http://www.france-science.org/home/page.asp?target=nfo-let&PUBLID=5&LNG=fr
C’est le thème d’un jeu sur le site de l’Onisep Montpellier : devenir créateur de métier ! Lien vers www.onisep.fr où on trouvera aussi sur le site des ressources en fiches métiers (500) ainsi qu’un atlas de la formation initiale. http://www.onisep.fr/montpellier/jeu.htm
Le B.O. n°4 publie les deux textes signalés dans L’Expresso du 12 janvier. Le premier instaure une mention » section européenne » ou » section de langue orientale » dans toutes les séries. Le second donne la possibilité aux candidats au bac hôtellerie scolarisés dans les sections européennes ou de langues orientales, de choisir en…
SMEL est un site destiné à une initiation interactive à la statistique, articulée en trois couches : des articles (exemples d’utilisation), un lexique, un cours. Les auteurs principaux en sont les universitaires Claudine Robert et Bernard Ycart. Les statistique faisant maintenant figure d’habituées dans les programmes de l’enseignement secondaire, les enseignants y pourront trouver matière…
Gestion des favoris par Evelyne Montel-Roux. Mode opératoire pour la création et l’organisation des favoris à destination des élèves de collège. Le fichier joint est téléchargeable au format PDF. http://titan.crdp.ac-aix-marseille.fr/documentation/article.php3?id_article=148
Deux siècles après la disparition du prophète de l’Islam Mahomet, le monde arabo-islamique avait posé les bases de son unité culturelle, religieuse et linguistique. Le pouvoir, cependant, était éclaté. De l’est vers l’ouest, Bagdad, Le Caire et Cordoue vont être les sièges d’autant de califats. Les trois zones principales du pouvoir seront : la première,…
L’IREM de Limoges et la commission Inter-IREM Second Cycle organisent un colloque intitulé : « Quelles mathématiques au lycée ? » à Limoges, les 11 et 12 Juin 2004. Au programme, entre autres thèmes : – un bilan des nouveaux programmes de Seconde, – les TICE au Lycée, – les mathématiques et l’attractivité des filières scientifiques. http://www.unilim.fr/irem/
– A la Une : Nouvelles Assises du Portugais – 20 ans après – Octobre 2004 – Nouvelle formation réalisée à Sciences-Po Bordeaux – Dominique Villepin a été reçu par Gilberto Gil – Le Brésil : beaucoup d’élèves et peu de professeurs… – Angola – 3 millions d’enfants scolarisés – Culture au Brésil – Développement,…
Ce nouveau Thémadoc, baptisé « Automatisme et production en technologie au collège » est le fruit d’un partenariat entre l’IUFM, l’Inspection et le CRDP de Franche-Comté. Il fournit un support de réflexion et de d’expérimentation précieux pour une discipline en évolution. Comme tout dossier de la série, ce Thémadoc comprend des projets pédagogiques précises mais aussi des…
Sur site de Reims : une fiche très détaillée pour le DVD « Italien sans frontières ». Descriptif complet des 18 unités composant le DVD. http://www.ac-reims.fr/datice/italien/cd.htm
Selon une étude de l’UNESCO, le Brésil a 35,6 élèves par professeur du secondaire. C’est le nombre le plus élève entre les 45 pays les plus riches… En Belgique le nombre est de 9,7; les Etats-Unis 15,2 et le Portugal est celui qui a le meilleur rapport : 9 élèves par professeur! http://www.estadao.com.br/educando/noticias/2004/fev/04/200.htm
– A la Une : Musée des sciences et de la technologie du Canada Pour le prof – Réforme de la technologie – Technet : – Animations pedagogique et sondage – Nouveau thémadoc Primaire – Sciences et Technologie à l’école primaire Collège – B2i – j’ai tout compris – Environnement
Le site académique de Versailles propose deux exercices utilisant un dossier en ligne. Le premier est un classement de plusieurs cas selon le type et l’intensité du risque d’après le site du ministère de l’écologie et du développement durable. Le second est une analyse d’un scénario d’urgence fournit par la préfecture des Yvelines pour réfléchir…
A partir du 26 janvier, PrimLangues organise un concours intitulé « Le rôle de l’assistant de langue dans votre école ». Un jury, composé de membres désignés par l’Inspection générale et du Centre international d’études pédagogiques de Sèvres, sélectionnera les cinq expériences les plus intéressantes parmi les pratiques pédagogiques mises en place dans les écoles avec la…
« Le Musée des sciences et de la technologie du Canada est un endroit où les visiteurs et les visiteuses peuvent prendre plaisir à observer et à comprendre les répercussions de la technologie et des sciences sur leur vie quotidienne. Le Musée a pour mandat de refléter aussi bien l’histoire des sciences physiques, des communications, de…
Selon un communiqué ministériel, Xavier Darcos a réuni le 27 janvier les éditeurs scolaires pour les inviter à davantage de vigilance pour proscrire l’antisémitisme et le racisme dans les manuels scolaires. On sait que récemment un manuel d’histoire édité par Delagrave a été retiré de la vente, un exercice pouvant prêter à suspicion. Parallèlement, le…
Une méthode d’initiation à la cartographie pour les 4ème a été mise en ligne sur le site de l’Académie de Strasbourg. Il s’agit en fait de deux exercices sur le même thème: les inégalités de richesse en Europe. L’un des exercice propose de faire réaliser une carte par anamorphose, l’autre en utilisant un logiciel de…
Sur le site EduSCOL : http://www.eduscol.education.fr On peut lire un article intitulé «Langue arabe et connaissance du Maghreb», écrit par Bruno Levallois, Inspecteur Général de l’Education Nationale, groupe des langues vivantes (arabe), et Rachida Dumas, IA-IPR d’arabe, Directrice du Centre d’Etudes arabes de l’Ambassade de France au Maroc : http://www.eduscol.education.fr/D0033/algerie_actedumas.pdf
« Chers élèves aujourd’hui vous allez discrétiser ». « Mais monsieur, on est sage, nous ». Le cours de cartographie commence mal, pourtant, apprendre aux élèves à choisir le seuil à partir duquel ont change de catégorie sur la carte, c’est fondamental. Cela permet de comprendre qu’une carte thématique n’est pas le reflet brut d’une réalité mais qu’elle exprime…
Le Haut conseil à l’évaluation de l’école a publié mardi 20 janvier le rapport de Claudie Vuillet et Dominique Siciliano (IG) sur les bacs professionnels. On sait que les formations professionnelles sont actuellement l’objet d’attentions particulières. C’est lié à la crise qui frappe ces filières : le taux de poursuite d’études à l’issue d’un BEP…
Trois colonnes remplies de rubriques nombreuses et variées. Ces rubriques couvrent les thèmes suivants. A)Sources de documentation Cliquer sur « A la découverte du monde hispanique »puis sur « enlaces » Ou cliquer directement sur « Adresses de sites ». 1- « Anuarios » : des liens vers les pays d’Amérique Latine, des moteurs de…
