Pédagogie : Evaluer autrement

“S’interroger sur les modalités, les acteurs et les conséquences des évaluations permet de revenir à l’étymologie du verbe “évaluer”, à savoir “extraire de la valeur”. Cette évaluation, connotée positivement, devient alors, pour les élèves, une aide à l’apprentissage”. Dans cette brochure en ligne, la Desco fait connaître des modes d’évaluation développés par des enseignants de…

Pédagogie : Equité et inégalité de l’Ecole en Europe

“Quelle est l’ampleur des inégalités au sein des systèmes éducatifs européens ? Ont-ils un rôle amplificateur ou réducteur des inégalités ?” Denis Meuret, Sophie Morlaix (IREDU) et les membres du GERESE ont travaillé pendant deux ans pour mesurer et comparer l’équité des systèmes éducatifs européens. Pour cela ils ont défini 29 indicateurs concernant les conséquences…

Primaire : L’école rurale et ses enjeux

Le 2 juin, le SNUipp organisait à Nevers un colloque sur l’Ecole rurale. Scolarisant un élève sur cinq, l’école rurale subit des pressions divergentes, fruits d’évolutions contrastées des espaces ruraux. Par bien des aspects elle est aussi un laboratoire où s’inventent de nouveaux acteurs, de nouveaux équilibres, peut-être de nouveaux modèles sociaux. A condition que…

Primaire : Les mères voilées collées

Selon l’AFP, le directeur d’une école d’Echirolles (38) a interdit aux mères voilées d’encadrer les sorties scolaires. Une trentaine d’entre elles ont manifesté devant l’école. L’inspecteur d’académie a rappelé que la loi sur le voile ne s’appliquait qu’aux personnes payées par l’éducation nationale. Dépêche AFP

Professionnel : La Lettre ETP de juin

La Lettre ETP du CRDP de Besançon propose une sélection de 59 sites l’enseignement technologique et professionnel : conception de produits industriels, maintenances industrielle et mécanique, métiers du laboratoire, électronique, production mécanique etc.La Lettre

Pédagogie : Le bac et ses homologues

“Dans le contexte d’harmonisation des diplômes universitaires européens que nous connaissons actuellement, il est plus que jamais utile de comparer les certifications de fin d’études secondaires de plusieurs pays d’Europe”. Bon raisonnement ! Cette brochure nous fait découvrir les particularités des diplômes de fin de scolarité secondaire anglais, allemand et espagnol. Le bac français s’y…

Pédagogie : Quelles évolutions pour l’Ecole française face à la globalisation

“Le système éducatif français termine son développement quantitatif. Il va pouvoir concentrer ses efforts sur le développement qualitatif. Les expériences passées qui visaient l’amélioration de la qualité ont eu des résultats décourageant et la tendance actuelle est plutôt à encourager des initiatives locales plutôt que nationales”. Estelle et François Orivel, IREDU, analysent les évolutions du…

Economie : Les délocalisations

Sur la période 1995-2001, le nombre d’emplois délocalisés en France serait d’environ 13.500 par an, selon une étude Insee réalisée par Patrick Aubert et Patrick Sillard. Un peu moins de la moitié de ces délocalisations seraient faites à destination des pays émergents, principalement la Chine. Sont particulièrement touchés l’habillement, le textile, l’équipement électrique, la pharmacie,…

Actualité : de Robien : le dialogue ?

” Je vais beaucoup écouter, beaucoup entendre… Je recevrai tous ceux qui le demandent. Si un million le demande, j’en recevrai un million”. Le nouveau ministre de l’éducation se présente en homme de dialogue. Cela suffira-t-il ? Le Sgen estime que “par rapport à son prédécesseur il a peu d’effort à faire pour améliorer un…

Sommaire de l’Expresso du 06-06-2005

Bac 2005 : Les sujets du Liban Pédagogie : TPE : promesse non tenue Pédagogie : Evaluer autrement Pédagogie : Equité et inégalité de l’Ecole en Europe Pédagogie : Le bac et ses homologues Pédagogie : Quelles évolutions pour l’Ecole française face à la globalisation Actualité : de Robien : le dialogue ? Actualité :…

Pédagogie : Evaluer autrement

“S’interroger sur les modalités, les acteurs et les conséquences des évaluations permet de revenir à l’étymologie du verbe “évaluer”, à savoir “extraire de la valeur”. Cette évaluation, connotée positivement, devient alors, pour les élèves, une aide à l’apprentissage”. Dans cette brochure en ligne, la Desco fait connaître des modes d’évaluation développés par des enseignants de…

Pédagogie : Equité et inégalité de l’Ecole en Europe

“Quelle est l’ampleur des inégalités au sein des systèmes éducatifs européens ? Ont-ils un rôle amplificateur ou réducteur des inégalités ?” Denis Meuret, Sophie Morlaix (IREDU) et les membres du GERESE ont travaillé pendant deux ans pour mesurer et comparer l’équité des systèmes éducatifs européens. Pour cela ils ont défini 29 indicateurs concernant les conséquences…

Primaire : L’école rurale et ses enjeux

Le 2 juin, le SNUipp organisait à Nevers un colloque sur l’Ecole rurale. Scolarisant un élève sur cinq, l’école rurale subit des pressions divergentes, fruits d’évolutions contrastées des espaces ruraux. Par bien des aspects elle est aussi un laboratoire où s’inventent de nouveaux acteurs, de nouveaux équilibres, peut-être de nouveaux modèles sociaux. A condition que…

Primaire : Les mères voilées collées

Selon l’AFP, le directeur d’une école d’Echirolles (38) a interdit aux mères voilées d’encadrer les sorties scolaires. Une trentaine d’entre elles ont manifesté devant l’école. L’inspecteur d’académie a rappelé que la loi sur le voile ne s’appliquait qu’aux personnes payées par l’éducation nationale. Dépêche AFP

Professionnel : La Lettre ETP de juin

La Lettre ETP du CRDP de Besançon propose une sélection de 59 sites l’enseignement technologique et professionnel : conception de produits industriels, maintenances industrielle et mécanique, métiers du laboratoire, électronique, production mécanique etc.La Lettre

Pédagogie : Le bac et ses homologues

“Dans le contexte d’harmonisation des diplômes universitaires européens que nous connaissons actuellement, il est plus que jamais utile de comparer les certifications de fin d’études secondaires de plusieurs pays d’Europe”. Bon raisonnement ! Cette brochure nous fait découvrir les particularités des diplômes de fin de scolarité secondaire anglais, allemand et espagnol. Le bac français s’y…

Pédagogie : Quelles évolutions pour l’Ecole française face à la globalisation

“Le système éducatif français termine son développement quantitatif. Il va pouvoir concentrer ses efforts sur le développement qualitatif. Les expériences passées qui visaient l’amélioration de la qualité ont eu des résultats décourageant et la tendance actuelle est plutôt à encourager des initiatives locales plutôt que nationales”. Estelle et François Orivel, IREDU, analysent les évolutions du…

Economie : Les délocalisations

Sur la période 1995-2001, le nombre d’emplois délocalisés en France serait d’environ 13.500 par an, selon une étude Insee réalisée par Patrick Aubert et Patrick Sillard. Un peu moins de la moitié de ces délocalisations seraient faites à destination des pays émergents, principalement la Chine. Sont particulièrement touchés l’habillement, le textile, l’équipement électrique, la pharmacie,…

Actualité : de Robien : le dialogue ?

” Je vais beaucoup écouter, beaucoup entendre… Je recevrai tous ceux qui le demandent. Si un million le demande, j’en recevrai un million”. Le nouveau ministre de l’éducation se présente en homme de dialogue. Cela suffira-t-il ? Le Sgen estime que “par rapport à son prédécesseur il a peu d’effort à faire pour améliorer un…

Sommaire de l’Expresso du 06-06-2005

Bac 2005 : Les sujets du Liban Pédagogie : TPE : promesse non tenue Pédagogie : Evaluer autrement Pédagogie : Equité et inégalité de l’Ecole en Europe Pédagogie : Le bac et ses homologues Pédagogie : Quelles évolutions pour l’Ecole française face à la globalisation Actualité : de Robien : le dialogue ? Actualité :…

Angleterre : Publication des rapports d’inspection

Le chef d’établissement est-il efficace ? Et l’équipe de direction ? L’enseignement est-il de qualité ? Les professeurs font-ils attention aux attentes des élèves ? L’école développe-t-elle des liens avec les établissements voisins ? Ces questions, parmi d’autres, font la trame des rapports d’inspection d’école réalisés par des évaluateurs indépendants. Tout cela est publié et…