Dans les sciences, la parité reste à inventer

Les femmes peuvent-elles faire capoter une fête ? Alors que les autorités lancent le 9 octobre la Fête de la science, une nouvelle étude Mutationnelles, réalisée par Global Contact avec le soutien du groupe Orange, rappelle que la parité devant les sciences reste un objectif lointain. Quelle est aujourd’hui la place des femmes dans les…

Inscrire l’égalité au coeur des programmes

Vendredi 22 novembre, Henriette Zoughebi, vice présidente de la région Ile-de-France en charge des lycées, sortait d’une rencontre avec 6 lycéens du dispositif « Jeunes pour l’égalité ». Elle fait le point sur l’action du conseil régional pour défendre l’égalité garçons filles. Une idée qu’elle veut défendre concrètement, jusque dans les enseignements. Le Centre Hubertine Auclert a…

Najat Vallaud-Belkacem : « Je crois profondément dans le rôle de l’école »

Les inégalités entre femmes et hommes s’inscrivent dans les mentalités dès le plus jeune âge, et l’école ne manquerait pas, à sa manière, d’y participer. La différence d’exigences selon le sexe de l’enfant, la transmission inconsciente des stéréotypes de genre, n’épargnent pas le discours scolaire… Au-delà des constats, Najat Vallaud-Belkacem, Ministre des Droits des Femmes…

Dans les sciences, la parité reste à inventer

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Quelle place pour les femmes dans nos cours de français ?

La journée internationale contre la violence faite aux femmes, le 25 novembre, et le premier jour du Rendez-vous des lettres, nous invite à observer la place des femmes dans les manuels scolaires de français. Une étude réalisée par le Centre Hubertine Auclert apporte un éclairage net de la situation : les manuels scolaires renforcent l’exclusion…

Lutter à l’école contre les stéréotypes de genre

Si l’égalité de droits entre femmes et hommes est reconnue comme un enjeu démocratique essentiel, les inégalités de fait perdurent, en particulier dans le monde professionnel. Les stéréotypes de genre semblent resurgir de plus belle, à travers de violentes polémiques qu’on croyait dépassées. Ultime refuge contre les bouleversements du monde contemporain ou survivance de réflexes…

Inscrire l’égalité au coeur des programmes

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L’égalité entre hommes et femmes s’invite à l’école

A quelques jours du 8 mars, la délégation sénatoriale aux droits des femmes a spectaculairement rappelé ses objectifs jeudi 28 février en s’emparant d’un symbole masculin : un lycée du bâtiment parisien. Pour la délégation une nouvelle étape dans l’émancipation des femmes s’engage avec la conquête de nouveaux métiers. Et c’est dans les lycées et…

Najat Vallaud-Belkacem : « Je crois profondément dans le rôle de l’école »

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