Dans la lutte contre les inégalités à l’Ecole un grand pas a été fait le 2 juillet. Pour lutter contre la ségrégation sociale et scolaire à l’Ecole il faut la connaitre. C’est le sens de l’action que mène depuis 2011 la région Ile-de-France avec l’Observatoire de la mixité sociale et de la réussite éducative. Le…
Jusqu’où faut-il aller pour lutter contre les stéréotypes sexistes dans les manuels scolaires ? La question se pose après le colloque organisé par le Cnetre Hubertine Auclert le 2 juillet à Paris et la publication, le même jour, du rapport de la Délégation aux droits des femmes du Sénat. Que les manuels scolaires véhiculent des…
L’insee publie avant le ministère l’analyse des résultats de l’enquête Cadre de vie et de sécurité qui interroge les ménages sur les faits de délinquance dont ils peuvent être victimes. Selon elle, « si les violences physiques contre les personnels de l’Éducation nationale (professeurs des écoles, enseignants du second degré, conseillers et assistants d’éducation, chefs d’établissement)…
Selon l’AFP, le Conseil d’Etat a rejeté le 2 juillet le recours de Sud Education contre les nouveaux rythmes au motif de la non consultation du CHSCT. Un autre recours de la municipalité de Montigny les Cormeilles (95) a également été repoussé.
La manifestation unitaire en faveur des ABCD de l’égalité n’a pas fait le plein. Initiée par les syndicats (Fsu, sgen,Cgt, Sud), les parents de la Fcpe et les jeuens de l’Unesf, Unl, et Fidl, la manifestation a réuni une centaine de personnes devant le ministère le 2 juillet. Clara, une professeure en école maternelle de…
Le 4 juillet, sous l’égide du Ministre de l’Economie Arnaud Montebourg, en présence de Benoit Hamon et d’Axelle Lemaire, secrétaire d’Etat au numérique, le comité de pilotage de la Nouvelle France industrielle validera six nouvelles feuilles de route des 34 plans de la Nouvelle France industrielle. Parmi eux le plan e-educ concerne le développement d’une…
Qu’apporte la tablette en maternelle ? Christine Lemoine revient sur l’idée du Cahier numérique de littérature pour les 25 élèves de sa classe de petite, moyenne et grande sections. Avec une nouvelle idée : le brevet. Nos brevets de réussites encadrent différents types de situations mises en oeuvre dans la classe. Ils présentent parfois les…
Réalisé par l’Onisep, ce guide présente la situation du décrochage scolaire en Picardie. Il montre les actions et les dispositifs mis en place. C’est un lien entre les différents acteurs à qui il fait connaitre les réponses de l’Education nationale et l’organisation de la lutte. Le guide
La revue « Recherches » de didactique et de pédagogie du français consacre son nouveau numéro aux « outils » susceptibles d’aider professeurs et élèves dans leurs tâches quotidiennes, de disparaître aussi parfois au fil des modes, « à moins qu’un enseignant, réfléchissant à la conception d’une tâche scolaire, ne se les réapproprie, ne les…
Réalisée par la Dares pour le gouvernement, cette étude évalue les emplois créés à l’horizon 2022. » Selon le scénario envisagé, entre 735 000 et 830 000 postes par an seraient à pourvoir entre 2012 et 2022. Environ 80 % de ces « postes à pourvoir » correspondent à des départs en fin de carrière…
S’approprier le monde par les mots et par les cartes : c’est le beau défi de cartographie littéraire que se sont lancés des lycéens durant cette année 2013-2014. A Brest, les premières L du projet i-voix ont mené diverses expériences de géolittératie pour représenter un espace tout à la fois réel et imaginaire, pour mieux…
Dans la lutte contre les inégalités à l’Ecole un grand pas a été fait le 2 juillet. Pour lutter contre la ségrégation sociale et scolaire à l’Ecole il faut la connaitre. C’est le sens de l’action que mène depuis 2011 la région Ile-de-France avec l’Observatoire de la mixité sociale et de la réussite éducative. Le…
Jusqu’où faut-il aller pour lutter contre les stéréotypes sexistes dans les manuels scolaires ? La question se pose après le colloque organisé par le Cnetre Hubertine Auclert le 2 juillet à Paris et la publication, le même jour, du rapport de la Délégation aux droits des femmes du Sénat. Que les manuels scolaires véhiculent des…
La revue « Recherches » de didactique et de pédagogie du français consacre son nouveau numéro aux « outils » susceptibles d’aider professeurs et élèves dans leurs tâches quotidiennes, de disparaître aussi parfois au fil des modes, « à moins qu’un enseignant, réfléchissant à la conception d’une tâche scolaire, ne se les réapproprie, ne les…
Le travail effectué au laboratoire de SVT est reconnu et rémunéré par l’Education Nationale à raison d’1 heure de décharge dès 8 heures de cours en SVT au collège et au lycée dès qu’il n’y a pas de laborantin. Mais comment en bénéficier ? Lisez l’article
