« Nous sommes un jeudi matin, dans une école en REP, en CE2. Il y avait 16 élèves, je crois. L’enseignante m’a demandé d’animer le number stick sur la table de 4. » Claire Lommé explique comment elle construit et déconstruit la table de multiplication par 4… Début Suite Prologue
Qu’est-ce qui fait que tant d’élèves passent à travers nos plus belles intentions pédagogiques, faites de différenciation, de bientraitance et de toutes sortes de dispositifs vertueux et labellisés par l’Institution ? Voici ma question. Cette année, profitant de ma formation comme enseignant spécialisé, j’ai la chance d’une part de porter un regard sur ce qui…
« Nous sommes un jeudi matin, dans une école en REP, en CE2. Il y avait 16 élèves, je crois. L’enseignante m’a demandé d’animer le number stick sur la table de 4. » Claire Lommé explique comment elle construit et déconstruit la table de multiplication par 4… Début Suite Prologue
Ingrid Vadot et Mohammad Vâlsan proposent sur leur site des réglures diverses pour apprendre l’écriture. Mais c’est l’occasion de découvrir tous les documents pédagogiques de leur site en lecture, géographie, histoire etc. Le site
Ingrid Vadot et Mohammad Vâlsan proposent sur leur site des réglures diverses pour apprendre l’écriture. Mais c’est l’occasion de découvrir tous les documents pédagogiques de leur site en lecture, géographie, histoire etc. Le site
