L’Expresso du 17 mai 2023

L’Expresso du 17 mai 2023 – Le fait du jour — Le système — Les disciplines — L’élève — La classe — Le système — La classe — L’élève — Les disciplines -L’édito Sur Twitter Les disciplines Accueil Les Disciplines Documentation Primaire Maternelle Élémentaire Enseignements artistiques Arts plastiques Éducation musicale Éducation physique Enseignement technologique Enseignement…

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Le Film de la semaine : « Sublime » de Mariano Biasin

Comment capter à l’écran la naissance du désir amoureux dans sa confusion et son incertitude chez un adolescent ? A fortiori s’il s’agit d’une attirance pour son ‘meilleur ami’ ? Faisant fi des clichés et des a priori, Mariano Biasin, réalisateur argentin, également scénariste et musicien, filme « Sublime », son premier long métrage, subtil et délicat, à travers…

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Michel Fayol : « Il faut tenir compte des difficultés spécifiques de la langue française »

Les résultats de l’enquête Pirls montrent que la France a stabilisé le niveau de ses élèves. Elle a même réussi à limiter l’impact de la crise sanitaire. Pour autant, les élèves de milieux populaires restent en grande difficulté. L’École française ne réussit pas à résorber l’écart entre ces derniers et ceux de milieux favorisés. Michel…

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La classe dehors

Faire classe dehors est souvent un paris audacieux, même si de plus en plus d’enseignants et enseignantes se lancent dans l’aventure. Amandine, professeure des écoles et directrice, nous propose de partager son quotidien d’enseignante adepte de la classe en plein air. À retrouver sur son site Profession Maman Maîtresse  

Nathalie Sayac : Un album de jeunesse pour vivre les mathématiques

Nathalie Sayac, professeure des universités et directrice de l’INSPÉ de Normandie Rouen le Havre, sort un nouvel album, premier né d’une série. La chercheuse, spécialiste de la didactique des mathématiques, propose de suivre au fil des années les aventures mathématiques d’une petite fille, Lou, un peu à l’image des Cahiers d’Esther. Elle répond aux questions…

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Lycéens de la voie professionnelle, des élèves exclus … du ministère de l’Éducation Nationale ?

Dans cette tribune, Djehanne Gani interroge la finalité de la réforme du lycée professionnel – annoncée par le Président le 4 mai dernier – qui engendre « moins d’écoles pour les classes populaires, les plus pauvres » et qui éloigne du projet « d’éducation égalitaire et émancipatrice pour tous les élèves ». Elle profite de ce texte pour rappeler…

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« Se former dans les variétés du réel », le nouveau numéro de Dialogue (GFEN)

Le 188ème numéro de Dialogue, la revue du Groupe Français d’Éducation Nouvelle (GFEN) aborde la formation. « Formation… vous avez dit formations ? Ce sont des actions, des dispositifs répétés, interrogés, renouvelés et ajustés au fur et à mesure avec et par les formés. Dans ce deuxième Dialogue sur ce thème, on voit des formations s’ajuster au fil…

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Daniel Bloch : « Réforme de l’enseignement professionnel. Des avancées, mais bien insuffisantes »

Pour le père du lycée professionnel, la réforme apporte plusieurs changements positifs. Daniel Bloch considère que la participation des entreprises à la formation des lycéens justifie le financement des stages par l’État. Que le Pacte ne serait finalement pas une si mauvaise idée – puisqu’il finance en grande partie des tâches déjà assurées par les…