.. Sommaire du numéro 178 – La Classe
Chaque enseignant peut observer la fascination ou tout au moins l’attirance de nombreux élèves pour les objets techniques et en particulier numériques. De même l’accès à des contenus écrits semble
Se développer, s’adapter, progresser, améliorer, autant de verbes qui expriment ce que la totalité des humains effectue en permanence, de la naissance à la fin de la vie, c’est pour
Il y a eu des pédagogistes au ministère. Claude Lelièvre en donne la preuve en publiant des extraits de textes affreusement pédagogistes.. mais tous rédigés par Jules Ferry ! »
« Le nouveau ministre de l’Education nationale Jean-Michel Blanquer s’avère être un homme non pas d’avant-garde mais d’avant-guerre », affirme Claude Lelièvre dans une savoureuse tribune publiée sur son blog. Il met
Puisque la « boîte de Pandore » ( cf l’Expresso du 21 septembre) des violences à l’Ecole reste semble-t-il entrouverte, on se doit de rappeler en l’occurrence l’importance du »collectif ».
Renoncement au plan numérique ? Gestion des données personnelles renvoyée aux chefs d’établissement ? Des décisions sont en préparation… En juillet dernier, dans notre dernière chronique d’entrée dans la période
Depuis les débuts de la cinquième République, seuls trois hauts fonctionnaires (qui n’étaient pas par ailleurs élus ou dirigeants politiques) ont été nommés ministres de l’Education nationale : René Haby,
« Je souhaite progresser avec vous vers ce qui sera le concept clé de l’éducation au cours des cinq années à venir : celui d’ « école de la confiance
« Nous pouvons – nous devons – relire le Dictionnaire pour nous soutenir, nourrir notre détermination, aiguiser notre inventivité ». Dans la préface au Dictionnaire pédagogique e Ferdinand Buisson, Philippe Meirieu, qui
