Bruno Devauchelle : Pourquoi les adultes ont si peur des ados et du numérique ?

Une littérature intéressante sur les adolescents et leurs manières d’entrer dans le monde « tel qu’il est » vient de s’enrichir de la traduction en français, par Hervé le Crosnier, du livre

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Ancien professeur des écoles, Yves Thomas a formé des PE durant 12 années en IUFM puis en Espe. C’est dans ces circonstances qu’il a ouvert le site « Primaths » qui propose

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« Bon, si on sifflait la fin de la partie et d’une semaine de bruits qui n’ont pas grandi leurs auteurs ? », demande C Lelièvre à l’issue d’une nouvelle démonstration sur

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Classe inversée : Démontage par Paul Devin, secrétaire général des inspecteurs IEN de la Fsu

« L’avenir de notre système scolaire ne repose pas sur les fantasmes d’une transformation structurelle ou méthodologique radicale et miraculeuse mais sur la progression continue, laborieuse, collective des compétences professionnelles. Il

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Philippe Meirieu : Leçon de Finlande

Invités par l’Ambassade de France à Helsinki et l’Institut français de Finlande, Boris Cyrulnik, Philippe Duval et moi-même avons eu la chance d’effectuer un voyage d’étude dans ce que certains

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Boissinot : Quels enseignants pour demain ?

« Faut-il tenter de maintenir malgré tout la logique ancienne (en défendant par exemple les concours de recrutement, et une formation du type écoles « normales »), ou assumer un modèle ouvert fonctionnant

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Sur son blog, Claude Lelièvre rend hommage au travail du CSP sous la direction de « l’oiseau rare » Michel Lussault.  » Il invite maintenant à revoir la formation des enseignants. « Le

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JP Delahaye : Les heures suisses de l’école républicaine

L’ouvrage de M. Alexandre Fontaine est la version éditée de sa thèse « Transferts culturels et déclinaisons de la pédagogie européenne, le cas franco-romand au travers de l’itinéraire d’Alexandre Daguet

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Philippe Meirieu : A quoi sert un enseignant innovant ?

Un enseignant innovant est un enseignant qui doute : des pratiques routinières comme de ses propres audaces. C’est pourquoi la conférence d’ouverture de Philippe Meirieu a été un moment particulièrement

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8ème FEI : L’innovation pédagogique : un enjeu de valeurs

Au 8ème Forum des Enseignants Innovants qui s’est tenu les 4-5 décembre, une table ronde a permis de croiser les regards sur l’innovation : est-elle compatible avec l’institution ? La

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