Français au lycée : les problèmes demeurent Dans une lettre adressée le 6 janvier 2020 au Comité de suivi, le ministre de l’Education nationale annonce une modification du programme de
Des données génétiques pour reconstituer l’histoire de l’humanité « Ce qui est proposé ci-dessous n’est pas issu d’un savoir universitaire (tout ceci était loin au temps de mes études) mais correspond
Une sélection de ressources pour la classe… Qu’est-ce que l’autorité en classe ? « Il n’y a pas d’école sans discipline La discipline scolaire est liée pour partie à toute une
Sommaire « A cette affirmation souvent entendue dans les discours officiels « le numérique transforme la pédagogie », j’oppose celle-ci, aussi connue : « la pédagogie précède toujours le numérique » ! » Bruno Devauchelle trace
Des ressources pédagogiques pour la classe Une séquence en EGLS en bac pro L’EGLS (« enseignement général lié à la spécialité ») relie un enseignement général à la formation professionnelle suivie par
« Ce guide a été réalisé pour aider les professeurs à concevoir et pratiquer un enseignement de langues vivantes motivant et efficace, en s’appuyant à la fois sur des bases théoriques
. Sur le site du Café La Classe : le 190
L’article On associe souvent utilisation pédagogique du numérique et différenciation. C’est d’ailleurs un des arguments phares utilisé pour en justifier l’utilisation dans l’enseignement. Au-delà des mots, il y a les
L’article « Le bonheur est un édifice. Ensemble nous faisons société, nous faisons république. » Co-auteure des « Territoires Vivants de la République », Marguerite Graff, Professeure d’histoire-géographie au lycée Auguste-Renoir à
L’article Par cet aphorisme nous voulons interroger les engouements actuels autour des espaces et architectures scolaires, leur pertinence et essayer de comprendre en quoi le numérique peut participer de cette
