Dans sa chronique, l’historien Claude Lelièvre explore l’histoire des arts et des enseignements artistiques, les textes et les déclarations politiques. « La semaine dernière, lors de son discours au Louvre devant
« Nous avons tous compris la chose suivante c’est que notre rôle à tous et d’être des passeurs de mémoire et ne jamais oublier » dit Sarah Magne. Cette professeure
Des classes à 20 ? c’est ce que propose ce professeur d’histoire-géographie : « Il est inutile d’inventer des dispositifs particuliers, d’imaginer une école révolutionnaire, de bricoler des groupes de
Le site Eduscol propose une série de ressources sur la libération du camp d’Auschwitz à l’occasion de la libération du camp de concentration. Le 27 janvier 1945, les troupes soviétiques
Comment rendre visible l’histoire des femmes dans la Résistance, souvent effacées des récits officiels ? Avec l’atelier participatif « Wikifier la Résistance », le musée de la Résistance à Saint-Brisson propose une
Le mémorial de la Shoah propose des « outils pour enseigner ». Il a « sélectionné des ressources de différentes natures à l’attention des enseignants et des éducateurs désireux d’initier le jeune public
L’académie de Toulouse présente un projet d’établissement interdisciplinaire SCT et histoire : « Comprendre que la périodisation est un construit scientifique avec le cas de l’Anthropocène en 2Nde ou Terminale HGGSP en
Qui a eu cette idée folle un jour d’inventer l’école ? Mais le mythe du roi carolingien comme père fondateur de l’école serait… faux. C’est ce que nous apprend l’exposition
Retrouvez 4 épisodes de l’émission « Le cours de l’Histoire » de France culture consacrés à Notre-Dame de Paris. Pierres, charpentes, parchemins et vitraux sont détaillés en 4 heures passionnantes. « Des chercheurs
Le site de l’académie de Poitiers a mis en ligne depuis 2019 de nombreuses ressources autour de Notre-Dame de Paris. Histoire, construction ou vidéo de l’INA sont référencés sur cette
