Enseigner les coups d’État d’hier et d’aujourd’hui

Parmi les nombreux objets d’étude en histoire politique dans le secondaire, le coup d’État occupe une place particulière. Acte radical, grande césure qui traverse l’histoire contemporaine de nombreux pays, il

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Les Rendez-vous de l’histoire approchent à grands pas, à Blois

Du 8 au 12 octobre 2025, Blois accueille les 28èmes Rendez-vous de l’histoire. Cette manifestation a pour vocation d’être le lieu unique et privilégié d’échanges, de discussions et de divertissement

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Antoine Cavelier : former à l’esprit critique face à ChatGPT

Au collège Jules Ferry de Villeneuve-Saint-Georges, Antoine Cavelier et sa collègue de mathématiques orchestrent un enseignement pratique interdisciplinaire (EPI) où un texte généré par une IA est mis en perspective

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Histoire : un projet sur le patrimoine minier par Alexandra Castelletti

Comment faire vivre un projet autour du patrimoine minier ? Alexandra Castelletti enseigne depuis 2020 au collège du Castellas à Bessèges. Cette ancienne ville minière nichée au fond d’une vallée

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Informer en temps de guerre : entre liberté et contrôle

« Abondance des images, pénurie de sens ? Aborder la question de l’information en temps de guerre dans les programmes n’a jamais été aussi essentiel qu’aujourd’hui. Non que les conflits contemporains

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Convoi 77 : Pour enseigner autrement l’histoire de la Shoah

Dernier convoi en partance de Drancy le 31 juillet 1944, le convoi 77 arriva dans la nuit du 3 aout 1944 à Auschwitz-Birkenau. Il transportait 1306 hommes, femmes et enfants,

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1ère rentrée de Thais Danel : « Donner les clés de compréhension de la société à l’ensemble des élèves »

C’est la rentrée et la première pour Thais Danel devant ses classes ! « Mes premières craintes sont portées sur le regard des élèves et sur la qualité des cours

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HGGSP : allègement du programme de Terminale ?

Après l’allégement du programme de Terminale SES en juin 2024, il semble que ce soit cette fois au tour du programme de Terminale HGGSP de connaitre des aménagements, sous forme

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Enseigner, c’est ouvrir des possibles

Que dire à celles et ceux qui débutent le métier dans le métier de professeur, et aux autres ? « la pédagogie n’est pas une recette miracle » pour Corentin Huneau,

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Enseigner l’histoire coloniale et la guerre d’Algérie

« Nous historiens et historiennes sommes aujourd’hui confrontés à de plus grandes difficultés d’accès aux sources que par le passé, qui sont pour moi le signe évident d’un retour en

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