[Témoignage] « Le plus difficile pour moi est la rigidité du système et la reproduction des inégalités sociales »

Enseignante au parcours atypique, entrée dans le métier sans diplôme avant de se former en continu, Mathilde Ouguel incarne une école en mouvement. De l’éducation prioritaire au lycée professionnel, l’enseignante

Share
Enseigner la guerre en temps réel : l’équilibrisme des professeurs d’histoire-géographie

« Enseigner l’actualité est un exercice d’équilibriste. Il ne s’agit pas pour nous de jouer les experts en géopolitique de plateau télévisé, mais de fournir aux élèves les structures intellectuelles nécessaires

Share
Après-demain : « Où va l’Europe ? »

Fondé en 1957 par Françoise Seligmann avec une section de la LDH, le journal trimestriel Après-demain est aujourd’hui édité par la Fondation Seligmann, reconnue d’utilité publique. Son ambition est de

Share
Comment enseigner l’Histoire d’après l’extrême droite ?

« Si l’histoire-géographie-EMC est présentée par les textes officiels comme une matière essentielle à la formation du citoyen, nul doute que la version préconisée par l’extrême droite, que ce soit

Share
Ginette Kolinka : 101 ans et la voix de la jeunesse

On croit parfois avoir tout lu et tout savoir sur l’expérience de la Shoah. Et puis on se plonge dans les entretiens que Ginette Kolinka a partagés avec l’illustratrice Catel,

Share
Cinéma / dossier pédagogique : « Nuremberg » de James Vanderbilt

Longtemps après le Jugement à Nuremberg, la première fiction américaine produite et réalisée par Stanley Kramer en 1961, voici actuellement à l’affiche la dernière version américaine du plus grand procès

Share
Téléphones portables au lycée : une fausse bonne solution pour l’histoire-géographie et l’HGGSP ?

L’extension de l’interdiction des téléphones portables au lycée, déjà en vigueur dans les collèges français, marque un indéniable durcissement de la politique de l’Éducation nationale vis-à-vis des écrans. Cette position

Share
États-Unis : Mort de Claudette Colvin

Claudette Colvin, figure longtemps méconnue du mouvement des droits civiques aux États-Unis, est décédée le 13 janvier 2026 à l’âge de 86 ans. Le 12 mars 1955, alors âgée de

Share
Enseigner la puissance des États-Unis à l’heure des ruptures stratégiques

L’actualité internationale impose parfois aux enseignants d’interroger leurs cadres d’analyse. L’intervention américaine au Venezuela en janvier 2026 en est un exemple frappant. Loin d’être un simple « événement », elle

Share
L’APHG : pour une approche critique de l’IA en cours d’histoire-géographie-EMC

Réunie à Paris le 13 décembre 2025, l’Association des professeurs d’histoire et de géographie (APHG) a adopté une motion alertant sur les risques de l’intelligence artificielle dans l’enseignement. Se disant

Share