« Les enseignants utilisent de plus en plus l’IA pour leur propre travail personnel » écrit Bruno Devauchelle. « Les possibilités offertes font progressivement partie de la panoplie du travail « caché » de l’enseignant
Avec la création du « Comité d’anticipation en éducation », et le déploiement du parcours PIX IA, « L’école se prépare aux défis de demain », le ministère semble ouvrir un nouveau
Répression, prévention, éducation ? « On constate que les politiques sont plus prompts à la répression qu’à la prévention (celle-ci est difficile à mesurer en termes d’effets), ou pour le dire autrement,
Où et quand est le bouton pause ? Parce que « l’activité professionnelle de l’enseignant ne s’arrête pas à la sortie de l’école, de l’établissement », « se suffire des interdictions,
Interdire les réseaux sociaux aux moins de 15 ans ? « Les interdictions (en vigueur en Australie) en projet en cette nouvelle année 2026 pour les moins de 15 ans
Forme scolaire, neurosciences, IA, métier d’enseignant, esprit critique, écrans : voilà des sujets auxquels Bruno Devauchelle nous invite à réfléchir dans sa chronique. Alors que la fin de l’année
Le « Décret n° 2025-1165 du 5 décembre 2025 relatif au cadre de référence du numérique pour l’éducation » vient d’être publié. Il propose donc que l’éducation nationale ait « un ensemble cohérent
« Aucune formation n’est utile si les participants ne sont pas prêts à « se former ». Aussi banale soit cette formulation, elle recouvre cependant une réalité trop souvent vécue » écrit
« Comment les inciter à apprendre par eux-mêmes, comment faire preuve de curiosité, d’envie de ne pas subir le monde qui les entoure ? C’est probablement un enjeu essentiel pour
La rédaction du Café pédagogique vous a sélectionné quelques enquêtes, entretiens ou tribunes à découvrir ou à relire durant cette pause automnale. Actualités, enquête, reportages ENQUETE sur l’affaire
