Quels sont les rapports entre une image et le texte ? Comment l’artiste élabore-t-il son oeuvre ? F. Picaud publie une proposition d’activité en module à propos de la Cène

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Quelques animations et exercices pour bien conceptualiser la notion d’atome (modèle planétaire). http://phys.free.fr/atomefla.htm

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Réalisée par les élèves de seconde du lycée Jacques Amyot à Auxerre sous la houlette de leur professeur, Frédéric Gand, cette exposition aborde la citoyenneté sous un angle original :

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Un exemple de cycle de Basket-Ball comportant 8 séances de 1h50 avec des élèves de Lycée ayant l’activité Basket-Ball dans leur programmation annuelle. L’accent est mis sur les thèmes de

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Vous connaissez tous le Webster en ligne: http://www.m-w.com et peut-être aussi le dictionnaire technique Grand Dictionnaire http://www.granddictionnaire.com découvrez maintenant cet autre dictionnaire, tout aussi performant: http://www.dictionnaire-mediadico.com

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Découvrez le travail de notre collègue J.ROche sur le site de son établissement, le Lycée Corduan dans l’académie de Poitiers. Vous y découvrirez des idées intéressantes, comme la compréhension orale

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Laure Peskine wants to share with us an article from this week’s books section of The Times. She discovered that Dickens and Oliver Twist had played a big part in

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Le sport aujourd’hui : http://www.sports.ru La coupe du monde de football : http://www.euro-football.ru/index.html Autre site sur le foot : http://www.soccer.ru/ Biographie de Zidane. http://www.peoples.ru/sport/football/zidan/ Le tennis en Russie : http://www.tennis-russia.ru/

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Des pages récréatives pour les vacances : jeux linguistiques, tests, glossaire de la langue des ados. http://www.iatp.md/slovo/index_r.html

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Quelques légendes et mythes expliqués. Angoéra – Anhangá – Árvores Encantadas – Boitatá – Boiúna – Boto – Caipora – Cachorra da Palmeira – Cãoera – Caverá – Chimbuí –

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