A l’origine de cette démarche, un constat : des élèves en grande difficulté scolaire, issus de milieux défavorisés, déchiffrant avec difficulté. Patricia Berdynski a eu l’idée de les amener à

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Un recueil d’IDD mettant en oeuvre l’enseignement musical. La base d’expériences se remplit petit à petit. http://pedagogie.ac-aix-marseille.fr/disciplines/mao/actu.htm

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– A la Une : Quand les petits apprennent l’art aux grands Pour le prof – Arts : outils multimédias – Musique lab – Aide en ligne – Wolfi –

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Produit par le CNDP et le CRDP de Versailles, le DVD « Wolfi  » est construit autour du spectacle Wolfi (65 minutes) basé sur l’oeuvre de Mozart et dirigé par Didier

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Les EROA sont les Espaces Rencontres avec l’Oeuvre d’Art. Fruits d’un partenariat entre la région Nord-Pas -de-Calais et le Rectorat, ces lieux aménagés dans des établissements scolaires présentent régulièrement des

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L’académie de Grenoble met en ligne une page ressources . Elle propose de nombreux liens vers les institutions, les revues, les sites d’artistes ou d’enseignement. On y trouvera également des

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Educnet met en ligne de nombreuses informations sur le bac 2004 : textes officiels, explications sur les épreuves, analyses d’oeuvre, documents pédagogiques sur la musique de Bali, exemples de sujets,

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Comment brancher un périphérique avec Cubase ? Comment s’approprier Wavelab ? Comment configurer Cubase ? Les réponses sont sur Educnet. http://www.ac-grenoble.fr/musique/Configuration/Configuration.htm

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Le site académique de Grenoble présente de nombreuses ressources pédagogiques thématiques. Ainsi cette étude sur « Corps et identité » où Véronique (terminale ES) décrit son travail : « C’est la perte de

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Comment associer la musique aux autres disciplines, par exemple dans un IDD ? Le site grenoblois ouvre des pistes. Par exemple cette séquence « Hiroshima est partout » qui associe les professeurs

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