Par Claude Lelièvre Alors que l’éducation nationale est le ministère le plus féminisé, comment expliquer qu’aucune femme n’y ait jamais accédé ? La rue de grenelle est-elle condamnée aux Jules (Ferry) ou pourrait-on avoir une ministre de l’éducation nationale après 2012 ? En ce mois de mars où on ‘’fait leur fête aux femmes’’, on…
D’abord, trois coups de coeur pour vieillir moins viteCe qui manque le plus, dans le métier, c’est le temps. Autant ne pas en perdre à partir au hasard du web pour d’incertains vagabondages qui vous feront plus souvent rencontrer le pire que découvrir le meilleur. Histoire de vous aider à aller droit au but, le…
L’essentiel de l’élémentaire Ce qui manque le plus, dans le métier, c’est le temps. Autant ne pas en perdre à partir au hasard du web pour d’incertains vagabondages qui vous feront plus souvent rencontrer le pire que découvrir le meilleur. Histoire de vous aider à aller droit au but, le Café a choisi des sites…
Attention, un train de débats peut en cacher un autre. Ecole du socle, rééquilibrage financier, place des élus dans les établissements : pour une partie de la gauche, la loi de refondation doit amorcer une seconde étape de refonte de l’Ecole. C’est ce que défend Matthieu Hanotin. Tout jeune député de Seine Saint-Denis, il a…
L’enseignement en maternelle a-t-il un impact sur le réussite scolaire plus tard ? Oui répond l’OCDE qui démontre, à partir de PISA, que les jeunes qui ont été scolarisés en maternelle ont un niveau plus élevé. Mais alors pourquoi la France, le pays qui scolarise tousles bambins dès 3 ans, n’a-t-elle pas de meilleurs résultats…
Nathalie Mons Maître de conférences en sociologie à l’Université de Paris-Est-Marne-la-Vallée et chercheur au LATTS, est spécialisée dans l’analyse internationale des politiques éducatives, Elle a notamment participé en 2008 à un rapport « Responsabilités et autonomie des enseignants », pour la Commission européenne (réseau Eurydice) sur analysait les pratiques d’évaluation des enseignants. Suite à la…
Le Sgen Cfdt signale dans un communiqué la décision du tribunal administratif de Rennes concernant les contractuels. Le tribunal a estimé que le passage de CDD à CDI ne devait pas être accompagné dune perte d’heures de travail et de salaire. En conséquence le Sgen a saisi la DRH d ministère. Communiqué
Un arrêté publié au JO du 6 mars attribue 321 postes de certifiés, 72 Capet, 132 PLP et 35 Peps. 340 contrats sont prévus pour l’accès à l’échelle de professeur des écoles. aux concours réservés du privé. Nombre de contrats Certifiés Profs des écoles
Le ministère annonce au Journal officiel du 6 mars un nombre élevé de postes pour les examens professionnels et les concours réservés. Il s’agit visiblement d’appliquer réellement le plan de titularisation. Ainsi 1019 postes sont proposés au concours réservé du capes dont 157 en maths. S’y ajoutent 55 postes en EPS et 1188 pour les…
Lancé le 6 mars, Lire au CP s’adresse aussi bien aux enseignants qu’aux parents. Aux premiers, il propose des avis d’experts sur l’apprentissage de la lecture, des séquences d’apprentissage. Mais la cible prioritaire ce sont les parents. Le site rassemble des témoignages de parents et d’enseignants. Le site
L’innovation pédagogique c’est vous ! Ce n’est pas seulement ce qui est impulsé par le ministère, c’est aussi ce que les enseignants inventent et réalisent chaque jour dans leur classe, avec ou sans les TICE, avec ou sans partenaires extérieurs, en toute liberté. C’est ce message que nous voulons faire passer avec vous, lors du…
M@dos lance le recrutement de sa 5ème promotion. Ce dispositif d’enseignement à distance propose aux personnels d’encadrement de l’éducation nationale (chefs d’établissement, adjoints, inspecteurs) un master professionnel en e-learning. M@dos permet un renforcement des compétences métiers, une meilleure compréhension des enjeux sociétaux généraux du secteur de l’éducation, l’appropriation des TIC par ces personnels. La formation…
Du mardi 19 au jeudi 21 mars et le jeudi 28 mars, le CIDJ vous invite à rencontrer des professionnels de l’orientation, de la formation et de l’entreprise pour choisir votre voie, de la formation au métier. Chaque journée est dédiée à une famille d’études. Découvrez les journées
« Pédagogique, administratif, d’information ou documentaire, tous les domaines sont concernés par les transformations induites par le numérique et qui pèsent sur l’efficacité de la structure. L’enseignement et l’apprentissage sont bouleversés par les sources d’information multiples ainsi que par le nomadisme des outils qui changent le rapport au savoir et à l’enseignement ; le domaine administratif…
Chávez, la fabrication d’un mythe. C’est le titre d’un article paru dans Courrier International. Il nous servira d’introduction pour présenter ce dossier sur le président vénézuélien Hugo Chávez sous cet angle. qui pourrait servir pour illustrer les notions de terminale « mythes et héros « ou « lieux et formes du pouvoir ». Sur le…
Espace à aménager, la salle de classe est à la fois lieu d’enfermement et un théâtre de l’injustice expliquent les Cafés géographiques. . Les cafés géo
Récession en Europe selon Eurostat : le PIB est en baisse de 0,6% en zone euro au 4ème trimestre. En France on est à -0,3. Document Eurostat
Les 8 mars se succèdent. Devenus « journée internationale des femmes », ils s’élargissent, s’étoffent, quittent les thèmes caricaturés de l’égalité hommes/femmes pour se frayer dans les complexités d’une société qui demeure inégalitaire. Comment l’école pourrait-elle favoriser une plus grande équité, gommer les différences entre les genres, différences de traitement, différences de représentations ? Quelles…
Caroline Coudé-Gouiffès Le numérique, Caroline Coudé-Gouiffès le pratique tous les jours avec ses élèves de l’école maternelle Torigné de Rennes. Blog et tableau interactif animent le quotidien de la classe mais pas seulement : les outils sont des supports pédagogiques pour les élèves et des supports de communication avec les parents, une façon de rendre…
L’égalité filles – garçons oubliée par la concertation ? Dans une lettre adressée le 7 septembre à Vincent Peillon et George Pau-Langevin, Henriette Zoughebi souligne l’absence de groupe spécifique à la question de la mixité et demande que la loi d’orientation prenne en compte cette dimension. http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2012/09/10092012Article634828568843178404.aspx Concertation : Egalité filles – garçons, pour une…
Lancé le 6 mars, Lire au CP s’adresse aussi bien aux enseignants qu’aux parents. Aux premiers, il propose des avis d’experts sur l’apprentissage de la lecture, des séquences d’apprentissage. Mais la cible prioritaire ce sont les parents. Le site rassemble des témoignages de parents et d’enseignants. Le site
L’équipe du Café est consciente que la lutte contre les préjugés et les stéréotypes sexistes commence dès l’école et qu’elle peut y trouver une audience forte et sensible, si elle est bien menée. Pour cette raison, le FEI 2013 de Nantes donnera cette année une place particulière à cette question, en accord avec Najat Vallaud-Belkacem,…
Développé par l’Onisep, ce nouveau site est disponible sur le web et sur mobile. Ma seconde chance doit guider les décrocheurs vers des solutions adaptées à leur besoin. Le site propose des ressources pour faire le point avec une proposition géolocalisée et un tchat pour avoir un interlocuteur. Ma seconde chance
Amandine Terrier est enseignante à Crotenay dans le Jura dans une classe multi-niveaux de CE2-CM1-CM2. Elle a expérimenté twitter pour communiquer avec les parents lors d’un voyage scolaire à Paris. Moins contraignant qu’un blog dont la mise à jour pouvait s’avérer fastidieuse après une journée bien remplie, l’outil tweetter permettait aux enfants de raconter en…
Sylvie Cèbe : apprendre à comprendre, au cours élémentaire aussi Pour aider les enseignants à aider les élèves à apprendre à comprendre (si, si…), la recherche doit les aider en produisant des outils qu’ils puissent utiliser « à leur main en classe. Avec son nouveau « Lectorino et Lectorinette », Sylvie Cèbe le prouve. http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/lenseignant/primaire/elementaire/Pages/2012/cebe.aspx Anne Armand :…
