LLCA : nouveau programme cuvée septembre 2026

Si les programmes de Français de lycée peinent encore à s’ouvrir à la littérature contemporaine, c’est loin d’être le cas de ceux de la spécialité de littérature et langues et

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Dans les pas de Clovis au musée archéologique du Val d’Oise

Plongez dans le monde de Clovis et des Mérovingiens à travers une exposition dont vous êtes le héros ! Comment les Francs vivaient-ils ? Quelles étaient leurs coutumes ? Le

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Soutien à Sophie Djigo

En 2022, Sophie Djigo, professeure de philosophie et spécialiste des migrations, a été ciblée par une violente campagne de haine en ligne. Cinq de ses harceleurs ont depuis été condamnés.

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Répartition des postes au concours de professeurs de écoles

Le Journal officiel du samedi 28 mars indique la répartition des postes pour les différents concours de recrutement des professeurs des Ecoles   Répartition par académie des postes offerts au

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Le collectif Questions de Classe(s) est attaqué en justice

Ce lundi 30 mars a lieu un rassemblement devant le tribunal judiciaire de Lyon à partir de midi pour soutenir le collectif Questions de classe(s). « Nous, syndicats et associations du

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12 ressources pédagogiques sélectionnées par le Café pédagogique

Retrouvez sur cette page 12 ressources pédagogiques relayées cette semaine dans le Café pédagogique. Vous avez une information à partager sur l’Ecole ? Contactez la rédaction : redaction@cafepedagogique.net Vous n’avez pas

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Actualité de l’éducation du 23 au 27 mars 2026

Retrouvez sur cette page une sélection d’articles sur l’actualité de l’éducation publiés sur le Café pédagogique.   « Ni chair à canons, ni chair à Uber » : de Lyon

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L’économie à l’école : « sociale et solidaire », reléguée à la marge des programmes, et pourtant !

« L’économie sociale et solidaire est d’abord une idée politique » : celle d’une économie démocratique, fondée sur l’utilité sociale, la coopération et le partage des richesses. Pourtant, dans les

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Femmes artistes : les chiffres édifiants du sexisme

Qu’elles soient scientifiques, philosophes, écrivaines… les femmes n’ont cessé, et ne cessent encore, d’être confrontées aux inégalités de genre. Existences ignorées, œuvres invisibilisées, travaux minimisés – si ce n’est réattribués

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Qui fabrique l’info ? Des élèves mènent l’enquête

« Au contact, citoyens, citoyennes ! » : Au lycée Maurice Genevoix de Marignane, l’enseignante Nora Latroch présente une séquence d’EMC. Elle explore un enjeu central : le rôle des médias

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